一、使孩子主动做功课) S7 q I7 H9 B# _0 I% k* B
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。: \0 [3 J( J& H9 k2 D( h C
第一招,做作业的时间不宜过长。0 C3 d$ {4 y7 A) b, I
第二招,放大孩子的优点。( u5 @, N# P6 e( O0 @( a5 g
第三招,学习不可操之过急。
" F& ~$ E. j: j; |+ `5 b 第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。. ]3 `( w5 `9 {. B3 P" b
第五招,先让孩子玩个够
- a5 t" I. _; G# j8 B0 e 第六招,刺激她,使他全力以赴。
/ S# [8 H" D4 x5 M( T 第七招,正话反说。+ N6 U9 N, E8 ]
第八招,经常改变学习环境。
- F- |' S% f4 I Y4 N& a 第九招,列一个功课计划表。
+ i7 J E6 N) I( ?! i9 X5 V 第十招,先让孩子做擅长的功课。
2 a4 s/ N0 V/ B# Y% [3 ?( ? 第十一招,让孩子自己抽签决定。2 i/ k2 N1 H A4 O
第十二招,别在孩子面前评判老师- ^, C$ v U- V' x$ @* r0 M: ~
二、如何使孩子听话懂事$ u6 k# N3 n! K* C, W
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。% P b$ s( [5 Y, \+ a* E- S' N
第一招,借第三者之口赞美孩子。: }) }- ^3 g, A9 h; L8 h
第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
7 f2 `; h7 H) f! t1 E f' P 第三招,用温和的语调交谈。6 i7 k* c7 Z6 `* o
第四招,及时让孩子知道错在哪里。( O, J; h# f0 R" j2 r
第五招,巧妙转移孩子的注意力。
+ y9 W h: s4 G# U9 I0 ~ 第六招,与孩子打成一片。2 k/ L+ }8 i! y
第七招,一次只交待一件事。
: B( g( V0 k- `# P5 _* |; U 第八招,常常表达对孩子的信赖。2 k) q: T" P' _- V. i) k. u
第九招,只提有建设性的意见。# n. `: |, r( y Z6 c& y
第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
" K- E$ @2 U& Z6 ?6 C9 Z 第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
3 h" N# _: w) z: L, s 第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
0 @5 g( I6 C9 H6 R( Q三、如何引导孩子自动自觉$ W: E1 l( H4 s5 l: V T$ v4 w
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.1 |& `2 g) g4 W0 s9 x
第一招,适当降低对孩子的要求
2 m" n" C: p/ O1 _* F 第二招,先让孩子做不喜欢的科目
' B% v) f8 }& t' V+ l! C; D! J 第三招,用同一步调增强主动行动力. p* a. p! p3 o' S! o
第四招,让孩子先吃点苦
' c- H H6 |4 l9 h 第五招,兴趣是最好的老师4 _- _, Y) Y% I7 Y) B# `
第六招,母亲的激励最重要
* ]' G3 x* \$ D( B 第七招,要改变孩子先改变你的态度
2 e+ l3 `2 m* L' X9 p7 m 第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
( k _3 P0 ]9 D! w4 u! F3 @! X) l- t- N 第九招,不在孩子挫败时痛骂他
, ~7 L7 J0 M# E5 N, G+ L 第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的/ j& b) X; h. ^$ v; L2 Y4 @6 K
第十一招,多带孩子与大自然接近! g# N# j/ l% V
第十二招,成功并不像你想像的那么难' C8 `! M7 `. H$ }! L
第十三招,培养孩子主动自我的激励% v9 @1 ]* D; F+ L7 J
第十四招,化愤怒为学习的动力4 D- X$ Y. X3 I+ g" c! F. v7 m
四、如何让孩子学会管理情绪2 V6 j# |! z$ O/ r3 _
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.; ]! ^5 x) G U+ f
第一招 引导孩子宣泄不满情绪6 X( ? r" s5 R: s5 f' z, D
第二招 让孩子有自选课题的权利) Y' i. i$ r) s3 F4 e; H+ Q
第三招 认真倾听孩子的不满心声1 U1 d1 f6 H, E' u8 Y; Q
第四招 把顾客的角色换成孩子
3 P" P( N; K) j2 o# T% x; s 第五招 别让工作忙成为你的借口2 M, u; D R; \
第六招 民主方式处理孩子不合理要求
4 A, Z% K; Y* T( p' K 第七招 以退为进说服教育
! i" X) I( |( U& X- N, G- ? 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度; O* r: S! T: a. G
第九招 注意引导孩子的从众心理
* n' v# }$ L# h$ r6 C2 R 第十招 给孩子一个发泄的空间6 A8 t! J5 Y$ K! v7 l. G
五、如何使孩子热爱学习0 ]+ p7 n% t) y4 {/ H2 j
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因. C _1 d& c5 n; \
第一招 多给孩子讲一些励志故事
: q" O3 u8 ^2 g& o 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子+ p0 e/ B! ]" e" u" j! e
第三招 分散孩子的注意力也很重要
, h, a# D: m: b! K$ n5 W- W 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯6 x9 _6 r# x# B3 K
第五招 通过增进食欲促进学习
0 `; H+ E. e5 d5 E' g 第六招 教孩子学会保存实力
# |. T* D8 U- I) ?9 J2 d- E t 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活, L4 h1 i) q7 j" a+ r8 N- O1 r
第八招 用激将法促进孩子学习& G# j9 b/ v, Q1 v! |
第九招 利用危机意识促进学习效率$ r, Q7 B) g4 _6 C4 y5 m
第十招 保持新鲜的学习内容
' m- H" ?0 D/ ^5 F! ` 第十一招 用不同的科目调节读书气氛8 V7 g. `" d) Y5 N$ B$ J& H
第十二招 刻意变换孩子的学习环境4 `7 o6 n1 o6 }9 I$ y
六、如何消除孩子的学习紧张情绪5 f+ M E! B5 G9 p! C! `& T
身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
6 G2 d6 @5 |0 \7 U0 { 第一招 陪伴孩子让他有安全感
/ S7 o( H. J) d 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
- P# v, ~/ {0 v" I0 M9 U% R, u! { 第三招 把一个月说成三十天
2 u* o4 D/ n# _) s F 第四招 多关注孩子心理建设的重要性# p; {0 a' f; f9 S v% }! k6 Z1 ]7 R
第五招 呼吸能调节孩子情绪
, r( V& Q+ f8 H8 Z 第六招 刻意在孩子面前说错话, |# y n4 L: w6 l# m: ]1 n* O
第七招 吉祥物稳定心情% I2 Z5 r0 k' f+ z, a# x5 E1 o0 Z6 b
第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
0 s0 N; d0 g8 W3 T. u' @% w七、如何使孩子注意力集中
# N; \4 ^& x1 q3 @# @9 x. b母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
6 L$ o4 P w7 e 第一招 迂回的暗示技巧
" |$ ~2 _. ^% p* R 第二招 制订不规则分段时间表
. c- W4 e8 J% b: @( ^ 第三招 闹钟的妙用
$ m7 H& m, H# w+ m. Y! `5 t 第四招 建一个弹性的功课计划表1 U; k2 [& \, Z/ {
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识7 N) ?& p9 [& z$ Z* ~# T& a
第六招 刻意而适度地分配孩子做家务
( [: m) ^+ ~9 Q/ d% Y S 第七招 让孩子猜题提升考试注意力 {$ a. S' p7 G* M! q- O- D
第八招 热身必不可少 u( o: e/ g3 [0 N
第九招 用“量”来驱策前进" U% {, g( E! p9 ]. N4 @$ t
八、如何消除孩子学习的迷惑" U f( {5 N( e7 A2 [' `# x
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
8 z. D3 F$ ?% }, A* m 第一招 引导孩子作最正确的选择
4 {% @6 h+ P$ K; I1 h 第二招 抉择时的诱导询问法) @2 |: z+ l5 T2 c7 x
第三招 以一种选择为前提巧妙设问+ w3 j B1 q- B |6 i" H
第四招 黑母牛的奶一样是白的
! {! g6 D; E0 W8 L 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
0 {: b8 c# ]' a- Q6 L# d) s 第六招 船到桥头自然直吗?
) W; X1 k$ K6 b* B4 X- \ 第七招 亲身体验才是最深刻的( b" E4 Z1 D) }$ G- j
第八招 命运就藏匿在我们的思想里6 L! t, T L1 k- l
九、如何让孩子变消极为积极 " S# U( t2 Z0 m
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.8 Q3 K9 k9 K1 f' V+ S
第一招 找到孩子消极的内在原因2 L5 c' @4 F# }# \4 H
第二招 让孩子公开宣布目标/ U4 @* ~/ z1 {% G0 R* c
第三招 强健体魄是建立积极态度的基础
9 n: g' a/ C1 `$ k6 B 第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
- {7 f7 l9 n, A6 k. M 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯
( G: o' P$ t* q- y 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯4 J2 t/ r- T/ D6 e
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友3 r' H. J: ?# Y( G
第八招 让孩子养成写大字的习惯; ?- s0 a+ ^$ _ t+ Y$ Y3 \% |
第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉$ x" V) e& `; z: j/ e* N" d |
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试. `% I q5 J7 K1 O' ?
第十一招 让孩子在家务中培养责任感
$ c4 w8 @ d' P' X 第十二招 不要总问是与不是的问题
) | g" q [2 g2 J2 z# a) ^ 第十三招 培养孩子追根究底的积极心态* I( {' ?3 s- K
第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进* ?. ^! t! i5 o6 z
第十篇如何培养孩子的自信心
3 j. A2 _, B2 Q! s$ q# S生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
$ }7 ^$ d2 M' o1 a 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝
6 k2 [' E2 J% h% h9 X 第二招 让孩子做一些容易做的事情
. b3 b! P2 p$ O5 ]6 E0 T) ^- v 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩* `+ P8 t, t5 C! c' k" z
第四招 重视孩子所付出的努力4 ?3 I- r3 Q. S! `$ C' j
第五招 责备孩子之前必先赞美: O8 R% m; A1 ~3 p3 e2 n
第六招 强化优点使孩子不断的进取2 A, R' D, a5 i7 E$ ~; l
第七招 用高目标树立孩子的自信心! W# }+ P- ]# u
第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
: k M* u4 @( P 第九招 家长不要在孩子面前互相责备$ ~' p; u# t' }/ d
第十招 不在第三者面前责备孩子 m* k( b9 F, k+ c# G) j9 k
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
% j5 l. \6 p8 ] [7 W) e 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
6 h( n$ R* K+ t: w第十一篇如何消除孩子的自卑感
" V2 ?1 A) ~2 a( x( ]9 J消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
! @: X' V# c6 ?1 x 第一招 从“缺点意识”到全面否定' r G) W( ^7 w2 |" b, T% ~
第二招 肯定语句要常用
@4 W& t2 g, q 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧7 Z' J0 h/ L: \; i* p8 Y9 t
第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结6 i' J1 q$ ^0 ? N( k% X
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍& Z3 F; j9 g2 `% L& P% u
第六招 让孩子阅读世界伟人的传记& F5 R) j% {! W3 a
第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
" d! L( q/ B) u% B5 U 第八招 培养孩子一些特殊的才艺7 T5 @1 U8 ]. s" S# s' D
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
; D0 q( U P0 F0 B# _第十二篇如何变孩子的缺点为优点
& i) m( j r1 N/ E由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
3 X7 b" |$ r+ j 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
" F+ K% m$ o f' a4 z$ x5 w 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
# M+ p2 L+ e; P5 T6 F% f( Y% I 第三招 分清是缺点还是个性
% `) _" N( s( @, x1 q# H' T 第四招 改变孩子的立场让他自律律人
' H, `$ n9 o8 c. d 第五招 孩子的缺点和优点可互换% V0 M7 ?6 H' s
第六招 间接消除孩子的欲求不满
$ r( g2 c7 H& J% D. X1 C 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
$ f1 I- J# g+ J l 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点" }; X1 A ~" F( @
第九招 不用权威来压制孩子的反抗0 n4 k+ y+ t! h* A0 ^
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”, b) M) k. B& t( S
第十一招 孩子你能行 |