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教你对付不听话的孩子

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发表于 2010-1-3 22:56:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、使孩子主动做功课" u" J# n) h( ~7 }
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
1 e- O* ?3 v/ L- G( ~0 t  第一招,做作业的时间不宜过长。
' o2 s5 D' v2 a) l3 M2 F  第二招,放大孩子的优点。
) K  ^; \2 @: g$ c) D  第三招,学习不可操之过急。
8 J6 j# ?/ F8 q5 X4 V2 \  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。$ r5 h5 w$ V$ E
  第五招,先让孩子玩个够% S7 H' A. A7 ?; ?* @* A
  第六招,刺激她,使他全力以赴。* H, O7 j$ U2 x6 X: ^9 ]
  第七招,正话反说。7 I5 S  A' y; R  P1 z8 ^0 }
  第八招,经常改变学习环境。0 i: i# t+ D" z1 g7 F) Y2 @0 e5 O
  第九招,列一个功课计划表。
4 G0 D; l! h/ o4 N) d! N  第十招,先让孩子做擅长的功课。- N# z& N' {: [. P, I
  第十一招,让孩子自己抽签决定。
/ L4 {8 g( ^. X  K" u- M# y- a0 s# G  第十二招,别在孩子面前评判老师
. D( i1 B, N' X* q' O二、如何使孩子听话懂事
. W: G% A  P+ C: P2 G( B在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
: s9 i3 n" v. I" S+ {' C7 T1 E0 U7 _  第一招,借第三者之口赞美孩子。
# j3 }8 p/ S$ l  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。( e. W) U$ a$ S4 ]1 y
  第三招,用温和的语调交谈。
( p3 N* T( s7 G! {  第四招,及时让孩子知道错在哪里。) v- U% m7 m) F; ]
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。1 k5 e' k0 n1 w* U* _+ P0 X" ]
  第六招,与孩子打成一片。
8 ^- J; X$ K: J* W  第七招,一次只交待一件事。
7 S* b3 c6 I# [' B: S  第八招,常常表达对孩子的信赖。
9 Y! G! ]2 `* E/ P  第九招,只提有建设性的意见。
3 |  |7 V) ~  O: n  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
6 b8 E5 P; d0 N: P  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
7 N2 N2 ^6 U7 V: }  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
4 D1 y  G6 @+ ]* i* y. h三、如何引导孩子自动自觉. k" g- U5 |/ F) H5 l& b
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.  y8 q/ a0 l! R" [2 N
  第一招,适当降低对孩子的要求
# S) `& w* Z" \3 k3 G" o, K% [  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
7 ~5 i  k0 b' q2 l! Y  第三招,用同一步调增强主动行动力
, C8 r& ~0 C( |, G  第四招,让孩子先吃点苦" u- `! I4 q9 k; `- r8 x
  第五招,兴趣是最好的老师
8 G; U7 F) D  g3 x  q7 K  第六招,母亲的激励最重要
- H- l' G1 n$ b* _/ G' n: s  第七招,要改变孩子先改变你的态度2 y  V8 u& s) V7 o; d
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
6 S0 q5 v- v8 [# k% z' S& r  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
0 J0 [4 f' d" d& ]  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的, ?/ G! j# Y6 @9 b( V' }
  第十一招,多带孩子与大自然接近
/ n# x/ h( a  O2 u/ G% B  第十二招,成功并不像你想像的那么难
* E5 M2 V: q7 P- c. J2 z  第十三招,培养孩子主动自我的激励
1 f; Z1 F( a% A+ K  第十四招,化愤怒为学习的动力
3 d* }3 K+ H6 e, U8 n* N; k" k; `四、如何让孩子学会管理情绪
. w+ b  q( Z. v. A2 I* N+ q0 }1 n! ~青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.  W0 o9 ^% q1 Y3 @& q- e7 O
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪) x$ T3 n1 U) V$ ^. O
  第二招  让孩子有自选课题的权利
  H# U/ W% p1 v  第三招  认真倾听孩子的不满心声% l! C1 ]4 c* R  \8 V7 G
  第四招  把顾客的角色换成孩子
  U- F: `0 _8 V8 @* [5 v  第五招  别让工作忙成为你的借口
6 P- G# I! j6 M8 S+ @9 g9 m  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
" E! {/ I0 g3 K, [  第七招  以退为进说服教育
5 A& f3 a: K1 e+ e; R$ t  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度4 X: l2 _% _0 c: R  }7 {
  第九招  注意引导孩子的从众心理
1 I8 X& V$ E0 J% y! N  第十招  给孩子一个发泄的空间' z" b# T) H+ d0 _
五、如何使孩子热爱学习
6 E& |2 Z" a0 ?$ ~7 D7 p- S在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.; l2 y/ [+ L' U9 Q7 P
  第一招  多给孩子讲一些励志故事
( F/ c: b3 t7 y; H  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子* a2 ]2 @( W3 I, u$ `
  第三招  分散孩子的注意力也很重要% D  J, U( x; n/ m+ T8 e7 P
  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
7 k1 T, O. W+ C; c- ~0 O. O% U0 j  第五招  通过增进食欲促进学习
6 G0 y; ^; [3 H/ @( J1 |- Y  第六招  教孩子学会保存实力& Z7 P: l8 f0 K1 [
  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活# K* t" {, N! A) y
  第八招  用激将法促进孩子学习( |) N" [4 y: l7 Q% z
  第九招  利用危机意识促进学习效率8 X( x8 l" D4 J+ p6 o7 K
  第十招  保持新鲜的学习内容7 e/ P! w; E) Y
  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
4 S! I( T9 X' e$ K+ R  第十二招 刻意变换孩子的学习环境& T, u# I0 [, x: t! T
六、如何消除孩子的学习紧张情绪4 f+ ~* b- Z! B/ G+ y, K7 j" s+ p3 w
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.* S$ o: c) s  V0 n5 I3 s6 c2 c
  第一招 陪伴孩子让他有安全感
: B$ f% c4 g$ z/ p# l  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败. m2 w2 S' p% P8 X2 n' \
  第三招 把一个月说成三十天
$ B( O, I" H! w  第四招 多关注孩子心理建设的重要性5 H/ N$ X$ m2 r5 ^  V( b, I
  第五招 呼吸能调节孩子情绪
/ T& M$ r0 v; N  第六招 刻意在孩子面前说错话
8 q+ M; r- w* o  第七招 吉祥物稳定心情
5 \% @5 q) r8 u* U  k  H  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
0 |& y# [7 A+ B- p七、如何使孩子注意力集中
% ^, E8 I# `3 W! Y% }母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.2 y% H+ @) Z, T  L
  第一招  迂回的暗示技巧
% K0 Y: ?5 ]) |  C  第二招  制订不规则分段时间表3 Y8 J9 A( D# n4 I
  第三招  闹钟的妙用' x; }, W; O& @7 n) c, d
  第四招  建一个弹性的功课计划表9 e- L: X: u: o% k! M
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识& \: X3 B" s$ ~8 p
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务, K7 _- C" O4 z2 ^* ?; h( v
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力
  ^+ R- T& Y, m6 A# h  第八招  热身必不可少: ?8 V  y1 c/ y# Y( u% X9 E
  第九招  用“量”来驱策前进
6 d3 i% {0 |! C- a# ?( t% n八、如何消除孩子学习的迷惑
0 z/ y3 Q/ C# Z+ z对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.8 w3 \$ L, f9 X9 q' F. G
  第一招  引导孩子作最正确的选择& A; u. r( x5 p5 V8 r/ X+ z- x
  第二招  抉择时的诱导询问法: {0 Q. S$ u7 T# x- w5 I
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
  `, c- E1 A4 L# N: ~  第四招  黑母牛的奶一样是白的
( H, q7 S- F1 [, R  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾
) T! F- ?5 s3 O) C7 M  第六招  船到桥头自然直吗?
- h) y7 r8 q% r! W7 L  第七招  亲身体验才是最深刻的% N9 ~# R6 H  i. L
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里+ f: m4 h) `, A
九、如何让孩子变消极为积极
9 _+ @  R7 ^9 c7 g5 ]人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.
3 h0 a4 A) Q* _, Z/ e  第一招  找到孩子消极的内在原因+ L/ _7 c8 j3 C, u. q
  第二招  让孩子公开宣布目标7 `: x" R! N  A, W4 c" z# w3 S" \( |
  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础3 {8 g, [% F, Y  E
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝+ c% g  A; t7 [- m# Y
  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯8 a0 T' x/ X' _$ s: b/ y
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
. a# Y0 g, O. Q/ |8 I  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
7 H" s4 U1 @0 E0 ^  第八招  让孩子养成写大字的习惯9 v% D/ X9 W( ~5 {  E4 s
  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉3 }& R7 L/ C1 I" K9 H0 G& n
    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试2 X/ L. `8 w% ^8 f% y: I+ F2 U% F
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感" G$ s; f& i7 @* n6 }- m
  第十二招 不要总问是与不是的问题
) A3 T' t! [9 `9 m( J; z0 H& f  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
0 M  v: k# s2 P& N4 `2 l  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进3 K  i0 G# x, ]/ A
第十篇如何培养孩子的自信心
/ X/ X/ e8 b; j, T) `* t生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来./ }2 b2 k$ |4 k  _
  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝
2 b5 Y. p. l* \) N. T  第二招  让孩子做一些容易做的事情2 a7 X6 I7 a5 d# p7 Z; D4 u
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
; g+ b$ c( A" x- _; A% b+ u  第四招  重视孩子所付出的努力: j: I1 I- c' S" ]
  第五招  责备孩子之前必先赞美
" U2 M+ a7 e( o( |/ ]  第六招  强化优点使孩子不断的进取
. N. b0 Q/ o9 {% j( {: M  第七招  用高目标树立孩子的自信心% x$ {2 }  u# N' k7 P
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信( ?' E; y4 c1 Y" y( u7 @' _0 V2 B
  第九招  家长不要在孩子面前互相责备
. o; z9 }$ N1 M5 C& V9 F; i4 \  第十招 不在第三者面前责备孩子6 n) [7 \; ?! Z0 @' c
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
( k1 ]2 ^2 w% O$ K' j( Z  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
; e( u. g1 r, N; i第十一篇如何消除孩子的自卑感( B( E' V+ K+ S9 p( c" z
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子." i2 T& g( Q' t+ D1 C5 H
  第一招  从“缺点意识”到全面否定
: z8 F; y4 L% ?/ Z) p9 I  第二招  肯定语句要常用; [- B" F5 }7 h. q
  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧
9 a; R; ?  ^6 Y/ c! g  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结( D4 J$ ?  ^" C. F' x# q" ^
  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍" x; C$ c0 D. C; K7 j- u
  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记
0 }+ g6 V1 q* m$ u  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴4 j) j6 R" k% q% r: _
  第八招  培养孩子一些特殊的才艺$ N! `6 D, a: _, y
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感, s  A. t# d: P. I' E
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
3 E) Y; F) F' N1 T9 [8 E由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。1 M! R& _! @# D1 {8 E9 U# K
  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
, O( S  N8 j7 W0 {3 C) }  V9 z  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失9 Y; h$ D; E3 @2 q. \5 S& E& c+ [
  第三招 分清是缺点还是个性9 `* V6 N2 \) w
  第四招 改变孩子的立场让他自律律人
% Z; P* v0 s: M' l7 B: h  第五招 孩子的缺点和优点可互换" u+ e- E5 S5 t) y
  第六招 间接消除孩子的欲求不满: V9 L1 l6 n( }! _* C' Q$ F
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
: N4 m9 P" i8 Z2 \  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
* I$ L" I: d6 }% ]  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
4 y; Z' c' z3 d* C  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”( ]7 v' x& ?, ^  F2 {
  第十一招 孩子你能行
发表于 2011-1-1 10:29:41 | 显示全部楼层
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