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教你对付不听话的孩子

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发表于 2010-1-3 22:56:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、使孩子主动做功课) i# S1 k. F$ \/ d: U0 M
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。4 @9 P3 w) W, A! b
  第一招,做作业的时间不宜过长。
6 x2 B1 }# e% f& F8 d7 w  第二招,放大孩子的优点。
' i! Q  _) D+ h: G/ c8 y8 e/ `) O2 U- @  第三招,学习不可操之过急。4 W+ c- x9 z' w. f) `
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
1 T, Q, ?/ G' ~( w  第五招,先让孩子玩个够
0 r# b: e* }+ x1 w! |  第六招,刺激她,使他全力以赴。
0 q; o# f/ Y9 K' W) Y  第七招,正话反说。! F, N" X8 \. b
  第八招,经常改变学习环境。
! H4 A# q8 P( g5 A1 T  第九招,列一个功课计划表。+ P& d+ ]+ R! D5 N
  第十招,先让孩子做擅长的功课。
/ h' [. t$ o3 Q  第十一招,让孩子自己抽签决定。$ J& ?& ]% }# s; h
  第十二招,别在孩子面前评判老师
; ?5 A+ s/ O, J二、如何使孩子听话懂事: j7 @$ s; k# b" s! I1 O( P5 f+ |" k- s
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。% x% c; ~# D- N6 q' s9 N! `4 ]
  第一招,借第三者之口赞美孩子。/ q0 w; `( c$ J0 b- x8 L# m# g
  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
4 i% ]3 Z. O1 I9 W  g: K  第三招,用温和的语调交谈。
+ {7 v# M+ P* m* V4 P% k  第四招,及时让孩子知道错在哪里。
! I. k) y) Y  y9 C  第五招,巧妙转移孩子的注意力。0 m5 T9 b; F% k1 Y" ~
  第六招,与孩子打成一片。
& s) Q# J' W5 c: W( x( i  第七招,一次只交待一件事。% L/ ?( @! ], W; i
  第八招,常常表达对孩子的信赖。1 o. r; S2 V  O3 |( o, o
  第九招,只提有建设性的意见。% r" X5 A7 f0 J, w# c
  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。6 U) k4 C+ w! m9 ]  j- @
  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。$ I9 Q# ~) j+ I- k7 w" g$ ^5 ?! k
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。" Z: k& U0 g0 n" O- ]2 M
三、如何引导孩子自动自觉
/ }& g- G( h: v1 y0 O有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
8 |6 _/ I& b4 ?! h1 x0 k- V' f  第一招,适当降低对孩子的要求
5 D4 ]4 Y  n# @0 s9 a; E  第二招,先让孩子做不喜欢的科目  o! l5 t, |2 S& _8 V& J7 I
  第三招,用同一步调增强主动行动力" Z+ _9 I2 |7 R6 d
  第四招,让孩子先吃点苦
6 U0 @0 v. p* K# o  第五招,兴趣是最好的老师
+ h- E, ^2 F) h! F, F  第六招,母亲的激励最重要  y: h" R" R" H& P
  第七招,要改变孩子先改变你的态度. T) B4 b: h4 t3 v4 c6 N; T9 Y
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
$ E* E( o6 N- D  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
4 i. M' Z/ q7 P+ Q0 k8 G/ X# I4 r  J  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的1 Z+ f4 E$ t- j% ?: Q
  第十一招,多带孩子与大自然接近
& N, z  _* H9 ^! _2 N  第十二招,成功并不像你想像的那么难" V7 T/ q- h0 F2 C1 F5 \* I0 b
  第十三招,培养孩子主动自我的激励6 J  b: R( c* Q4 b5 K
  第十四招,化愤怒为学习的动力; O; n, F' y: {0 Y( R4 V
四、如何让孩子学会管理情绪
- h7 g4 F. O4 i! r7 l! `青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
6 Q1 F6 G3 I" S8 f  第一招  引导孩子宣泄不满情绪! o- [* ?3 k" `0 W7 ~7 W
  第二招  让孩子有自选课题的权利
+ |/ t5 o+ W7 y" |0 L6 L; v! z. l  第三招  认真倾听孩子的不满心声
4 x+ Q1 C: ?+ k1 O+ m+ h9 ]/ Q; z  第四招  把顾客的角色换成孩子
) @6 m$ B2 Y5 `- `9 A  第五招  别让工作忙成为你的借口& m) }. L. p/ o7 `# h
  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
. D2 B8 u" T1 [- L  第七招  以退为进说服教育! ^9 N7 S- g& n* _7 y
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度) {" V+ i7 K# j# L
  第九招  注意引导孩子的从众心理
1 h% ~* }( y, y  第十招  给孩子一个发泄的空间% O8 g0 A  L' W( _' ~
五、如何使孩子热爱学习
% h" u$ c+ x% ~在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
: G6 d1 T+ T5 }2 P5 ^8 K8 n" h  第一招  多给孩子讲一些励志故事
0 T( Q8 H+ E6 a6 ~( z  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子9 B" V' {' [% @* q6 [
  第三招  分散孩子的注意力也很重要
) j9 d0 X; U; E6 ^  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯- X( T' M6 @3 ~9 i3 }! }$ J( V
  第五招  通过增进食欲促进学习
  b  {: B( V$ x* C  第六招  教孩子学会保存实力
( i( _* c' R- j6 ]8 [& ]4 h  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活
) l' k* a+ r, p5 y5 {  第八招  用激将法促进孩子学习
7 i9 \+ F8 {, I' P  第九招  利用危机意识促进学习效率. Z2 g2 e' f  Y/ N6 e
  第十招  保持新鲜的学习内容8 P* ^5 ]/ a" J* v; q3 X
  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
- W: o7 o/ z2 p# j, f5 [  第十二招 刻意变换孩子的学习环境
3 E$ I$ N9 h& U8 z' H+ |六、如何消除孩子的学习紧张情绪
" ^( U3 R. i4 B8 Q  d9 z  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.0 S0 C# G) T6 O3 p6 y
  第一招 陪伴孩子让他有安全感
' W, G0 [4 J/ J4 e  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败  v# e$ T5 K( G
  第三招 把一个月说成三十天/ p+ D4 B# G" X
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性8 g  Y4 W4 l" `& F: L
  第五招 呼吸能调节孩子情绪
8 x6 W+ ~! {7 I- Y& ]  [  第六招 刻意在孩子面前说错话( b' G& R2 w, L  T( _2 l7 ~
  第七招 吉祥物稳定心情
& t/ z8 t. m9 u* n  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
& f1 h1 S3 m6 K6 c5 g3 [七、如何使孩子注意力集中1 q7 }/ m) \2 |1 J! a4 ^" r
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.' R9 I' V$ i: r. y. b1 S( w
  第一招  迂回的暗示技巧; l( \! [, G0 B
  第二招  制订不规则分段时间表
( _( c5 U% k0 [& _3 G* V9 o$ E" b2 o  第三招  闹钟的妙用
* f- {2 {! M2 D. a+ o) m0 W  第四招  建一个弹性的功课计划表
8 y, Z# {; O0 S! ]/ Q2 I5 a  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识! U" S: s1 _+ T  G1 G+ K3 E
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务" g- T" g. {/ T8 N
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力
7 S6 T5 j3 }3 q2 o8 \  第八招  热身必不可少: V) ^) l& M+ F: l
  第九招  用“量”来驱策前进
! l% d) m. a' H& _+ d$ p3 m2 M8 q0 A八、如何消除孩子学习的迷惑2 `  s4 V, S$ ~) g
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
, u+ [2 `% c" @  第一招  引导孩子作最正确的选择
! {/ Z" ^! ~$ D5 D  第二招  抉择时的诱导询问法
* w+ f" l- X( _) a  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
& H# T( R6 P4 I2 {6 c5 I/ h  第四招  黑母牛的奶一样是白的  y, L& @8 _( h
  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾: Q- [6 |3 `3 q" `6 s5 C
  第六招  船到桥头自然直吗?
( c  z& ?7 f! {6 U; D  第七招  亲身体验才是最深刻的- v. H- U, Z! e& U! {
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里' g( C$ f7 Q; |7 E' b
九、如何让孩子变消极为积极 9 ^0 h. W& X  D
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.) R; J+ u( S; y4 Z* [# X
  第一招  找到孩子消极的内在原因/ i6 H! g+ d9 N1 n  \
  第二招  让孩子公开宣布目标
0 }7 b: {" A2 v; w+ r' q/ P  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础( A2 K& c4 ?( |
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
; `" _9 I7 I6 G0 |! v  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯% [6 F$ h/ c! k- D' y
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
! L9 a2 P0 }2 M5 r8 N1 J$ i  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
& y. `5 Q8 ?! w  ?! T  第八招  让孩子养成写大字的习惯
8 J8 D8 A4 p5 H; R1 Z  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉4 w8 R( |" U' }
    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试
9 ^% D: @5 e) d$ G    第十一招 让孩子在家务中培养责任感. P& f2 e3 z0 l! v! b
  第十二招 不要总问是与不是的问题
* V# X  p- N2 r2 R( a  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态7 j' N$ s' z: Y  O
  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
8 l" D7 f- h1 ]! C* V/ O第十篇如何培养孩子的自信心
- X2 t! a; Z* H$ C生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.4 s  ?4 @6 S. a# j
  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝4 `; I( v3 R* n0 [0 d% D
  第二招  让孩子做一些容易做的事情5 D  E0 p1 O9 j2 f8 m; M& Z
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
0 }6 i1 B4 L! u0 {# e  第四招  重视孩子所付出的努力
, c, ]6 N# Y. T! _. F. k  第五招  责备孩子之前必先赞美+ k5 F+ z  B& R  x# D( M
  第六招  强化优点使孩子不断的进取
8 N. b& Y$ Z5 e( c  第七招  用高目标树立孩子的自信心
3 r# p; v5 V. V4 O  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信" W4 W3 t& V; y
  第九招  家长不要在孩子面前互相责备0 X" `+ x2 C$ Z" `
  第十招 不在第三者面前责备孩子
4 y7 P" Q1 P' q  U4 A  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临# M# B+ i5 a6 l. a: a. U2 ~
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心. ^( k9 R3 H4 t! H) ^
第十一篇如何消除孩子的自卑感
+ r4 m3 i, X8 N! L消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.4 ?, {' p" @( [' d) P
  第一招  从“缺点意识”到全面否定/ o5 O! Z6 {3 C0 o: L3 g, {
  第二招  肯定语句要常用" K0 h: Y0 _+ K. R$ R
  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧4 G8 P) n. U8 N- n, w% x3 P  v
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
* }4 s2 ~) o7 e0 R  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍
' Q2 u2 ?$ D& A, U) v2 j  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记$ N3 M* R( L% n1 |4 C! m; _7 x
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴
. G/ X. g4 R4 w' ]( ?2 r$ T: d9 @  第八招  培养孩子一些特殊的才艺: w" l2 m0 L2 b
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
- D: E9 M3 ^% P. ]% L第十二篇如何变孩子的缺点为优点
7 f; t3 B* v6 t. d由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
8 J$ m& n& m0 S1 Y; a  C+ |2 c1 W  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点% N6 E& n; T1 a: E- Z8 |
  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
2 z$ C4 n% `* T( S  第三招 分清是缺点还是个性
9 K' N; `: s6 q& \" p0 |  第四招 改变孩子的立场让他自律律人6 G9 U& g$ \: [
  第五招 孩子的缺点和优点可互换
# E1 x9 W& ^4 ]' M  第六招 间接消除孩子的欲求不满
0 {- s6 f& O7 M  x7 w1 I$ Z/ T  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果6 R" d2 t$ P$ X$ E9 X; a) ]1 ]- ?: H1 J% b% ]
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
0 l9 t4 i4 s) ]  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
$ z  r! e5 X1 C0 A  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”% G* v% M# i9 X3 a2 T, y
  第十一招 孩子你能行
发表于 2011-1-1 10:29:41 | 显示全部楼层
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