一、使孩子主动做功课! L+ K2 S" w% y! V% {- r
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
F' n5 b3 |0 g* o) F. b, Z 第一招,做作业的时间不宜过长。# S" b; e5 T; Y2 [
第二招,放大孩子的优点。6 d4 M N* X: J) q2 a) c" k
第三招,学习不可操之过急。+ Q5 _) b$ v S( O; r" u
第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。9 n+ N3 Y% j/ k) L5 d
第五招,先让孩子玩个够. R: q0 z4 ?# I& l% Q
第六招,刺激她,使他全力以赴。
4 ?( r/ q5 Y* J# p4 b 第七招,正话反说。
" D( q# h( G6 A% s$ _ 第八招,经常改变学习环境。! [9 q- j2 ~2 z0 n: _" Z6 x- Q% [
第九招,列一个功课计划表。3 Z4 f: k1 b) J5 N# f/ L" l
第十招,先让孩子做擅长的功课。
& v0 N4 P/ u! ], Q0 S/ L/ S4 i5 z 第十一招,让孩子自己抽签决定。
# _' }+ w6 o3 Z3 A: H0 \0 Z& u 第十二招,别在孩子面前评判老师
4 F0 l/ ~; p! E+ T) t二、如何使孩子听话懂事% T5 ^) A" ^2 n) c: C: x. o
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
- S1 `. R3 n3 j5 T0 }/ v, D) F 第一招,借第三者之口赞美孩子。
. {% L% W1 S- U$ [ 第二招,用书信或日记与孩子交流情感。1 x$ J" M" o* K+ p: ^
第三招,用温和的语调交谈。9 e6 Z: i! D+ h
第四招,及时让孩子知道错在哪里。% u) @' G( b6 w7 l
第五招,巧妙转移孩子的注意力。0 R! @- Y; B; L% Y2 ^; \% `( l9 l
第六招,与孩子打成一片。. I9 V( u* j g6 V
第七招,一次只交待一件事。
0 m4 a$ F( Q- F, P 第八招,常常表达对孩子的信赖。
/ q# O- ^) R, p( ?0 T 第九招,只提有建设性的意见。- F9 s$ `% J7 _% Z' O; R
第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
/ Z& ?' C8 ~0 A 第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。% m3 K R! \) F, A/ V1 v7 x. H0 c9 v* a
第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
5 {# U0 e; |7 @3 e3 o. C: C9 W三、如何引导孩子自动自觉
% p# k, q1 w4 |4 H/ r+ V( [有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.' n% `1 f1 F9 e; U
第一招,适当降低对孩子的要求2 F9 D# B" O6 a* P, H& t+ W
第二招,先让孩子做不喜欢的科目+ l p5 l1 |- I- H
第三招,用同一步调增强主动行动力7 [" n& v9 z1 S
第四招,让孩子先吃点苦
. V5 C7 k& z3 A0 n 第五招,兴趣是最好的老师* ]' Q& i+ Z' X1 y
第六招,母亲的激励最重要2 ~. \) }, p4 d; b Q" P" H
第七招,要改变孩子先改变你的态度
" `" H, Y- O( V$ b" O8 b( o 第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话& D/ H: ]1 K$ K" w# d
第九招,不在孩子挫败时痛骂他
O% ~) J5 l9 n% ?1 N1 w 第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的4 \9 A' }% Q. w4 j/ _9 ]
第十一招,多带孩子与大自然接近
6 x i- J- b0 l3 e9 J, q' B 第十二招,成功并不像你想像的那么难
% `+ \3 u5 F ~: S' s2 F' [ 第十三招,培养孩子主动自我的激励
( Y2 `7 K; r, K/ O+ T 第十四招,化愤怒为学习的动力4 D, g' G$ G' c5 ~" F
四、如何让孩子学会管理情绪
* m6 e: x4 W- }" i6 q. W$ m青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
8 }$ b. R1 B1 y5 _7 [% K. N 第一招 引导孩子宣泄不满情绪
. A; r+ ]0 F. P7 e 第二招 让孩子有自选课题的权利
) l1 M" L2 x5 F$ B" h 第三招 认真倾听孩子的不满心声: H- c/ _# X; @2 {+ y8 a8 e5 g
第四招 把顾客的角色换成孩子9 u3 a; Q( }' d6 a- d k- x
第五招 别让工作忙成为你的借口
! |$ W$ V; q* T' A- f: w8 r 第六招 民主方式处理孩子不合理要求/ u5 s. O: t9 r) V; j
第七招 以退为进说服教育
1 l1 D# q, h" t) ~7 e 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度. i% s" H* K) b
第九招 注意引导孩子的从众心理 _! J5 {5 T( n
第十招 给孩子一个发泄的空间2 W0 y4 ^/ O. G( p- ~) T' b
五、如何使孩子热爱学习3 o% Q# V1 R# p1 X' I* k5 \+ f' e
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
) q. j Z) ^2 ?: G* @5 X4 _& C. G 第一招 多给孩子讲一些励志故事 A6 \! w* M5 {3 B# n( N7 D, @
第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子
5 F6 Y( c" x% N D( l 第三招 分散孩子的注意力也很重要
9 V/ y9 L9 K% j) I* R5 Q 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯
: j* r$ {5 d9 A" \5 s4 _0 ^1 K( j' s 第五招 通过增进食欲促进学习
2 C# N/ t0 J5 i0 V 第六招 教孩子学会保存实力
: U- Y7 r+ G. Z( K 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活1 N/ A( I( m. p4 R$ B$ | U3 f3 F
第八招 用激将法促进孩子学习0 W$ Z; C! ~1 w# I
第九招 利用危机意识促进学习效率
) Z) |4 }2 X$ |8 I! e$ V( s& e 第十招 保持新鲜的学习内容3 H) ]$ }- M2 f% ^
第十一招 用不同的科目调节读书气氛
- B0 x: K$ K* h$ `/ V: H# e 第十二招 刻意变换孩子的学习环境: X. w- M/ S1 Y+ g$ Q
六、如何消除孩子的学习紧张情绪$ p2 Q' J$ O4 I6 S
身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.: h1 S' d' ?$ o
第一招 陪伴孩子让他有安全感
4 u* z. Z7 [+ C% j2 r& r 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
; x5 j7 x$ C0 L# i 第三招 把一个月说成三十天
- J" f. c" d4 g0 P 第四招 多关注孩子心理建设的重要性; d c' ?% ?+ ?! U- b: O6 p
第五招 呼吸能调节孩子情绪 n6 q9 @ [% p; F3 ]: v
第六招 刻意在孩子面前说错话9 g2 Y' ]) {) {4 F+ u) C @! ~6 }
第七招 吉祥物稳定心情6 m- U9 D6 _; f# w. c2 B
第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
; U1 s& j$ r- B七、如何使孩子注意力集中
@# U. }$ v: H, ?4 {; G母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
7 G9 o& G% j0 [ 第一招 迂回的暗示技巧
6 I7 ^/ |; k# N+ M% {( C4 [ 第二招 制订不规则分段时间表8 n9 \5 W# R1 N6 a
第三招 闹钟的妙用
- r x4 F( I! P0 X. F" w( z! ] 第四招 建一个弹性的功课计划表
; r3 M- }% s6 q$ {7 V0 m* r! e4 D 第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识
& D t2 Z( G5 h' _# ? 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务; G7 `/ {3 S' [0 T& ?) N2 e
第七招 让孩子猜题提升考试注意力9 ~# }2 |1 t8 n
第八招 热身必不可少
1 Y+ N1 f3 O6 { 第九招 用“量”来驱策前进
# C* q: J% m. t; ~/ f* z八、如何消除孩子学习的迷惑8 _& N: y% N- f7 P
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.- ^3 j! r5 v! i6 t6 n6 v5 U
第一招 引导孩子作最正确的选择
" ^2 `1 D: H" Z O# R 第二招 抉择时的诱导询问法0 K4 X% C$ z1 s# e
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
: r5 f, l; y2 E, x9 M u( ~ 第四招 黑母牛的奶一样是白的
* n8 g, b2 c2 a- r" H9 `, q 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
# e. R1 f4 `, o& f 第六招 船到桥头自然直吗?
8 S8 O# ?$ K* K( W 第七招 亲身体验才是最深刻的: r/ R& q* a7 e
第八招 命运就藏匿在我们的思想里
6 ^4 {/ D H$ e* V. k+ x Y九、如何让孩子变消极为积极 9 Y! a) G3 w9 [' j# ?
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.4 |5 o5 O7 B. T# p
第一招 找到孩子消极的内在原因3 t3 `) t0 G8 P( i) z7 m
第二招 让孩子公开宣布目标6 V. H. b7 U3 J
第三招 强健体魄是建立积极态度的基础4 i9 J# @, _1 D9 w6 H# D6 h
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
& h/ ^! r2 g l& W 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯
, k+ h& H$ N8 ?; U* M 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯% ~: y3 O$ b' A$ o
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友
4 Q$ q* }; V. H) O, j: N 第八招 让孩子养成写大字的习惯
2 _) Y1 Z; y+ ?) V# \9 x 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉! @2 F5 _5 g1 w; @, Z/ f, O; s+ R& V/ u
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
# `" L8 f& ~0 \ 第十一招 让孩子在家务中培养责任感
$ H; n4 A' C( }. v1 q 第十二招 不要总问是与不是的问题
# Y: m3 u6 U2 P$ h4 M0 m3 w 第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
! J( x8 e% Q3 |" X7 V! P5 P( b3 J' b. J 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
# W! }# O" g d, O6 k" W& d第十篇如何培养孩子的自信心! G1 n) L3 p( s
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.5 _- v5 _) f- u1 I1 M5 `
第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝, z. ]) @+ W3 _
第二招 让孩子做一些容易做的事情
2 H! N: T, m0 `3 t J3 d9 F, V 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩
5 Q ^0 K, p# }& b 第四招 重视孩子所付出的努力% n- e0 k" j" [# e+ e8 k. K
第五招 责备孩子之前必先赞美/ ^" {& o4 F" h
第六招 强化优点使孩子不断的进取, X% a$ W- c% R9 D# f. q1 o
第七招 用高目标树立孩子的自信心
2 o1 C" D9 E& t0 w$ o( D% i 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
" c, A" H0 x+ n( y a6 W. M 第九招 家长不要在孩子面前互相责备9 i! f1 o+ g7 v7 r3 Y
第十招 不在第三者面前责备孩子
7 ~% x3 P$ o1 H' Q( l 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临$ E; o! A& X f6 p* U3 T
第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
# d4 I8 _6 Y3 c5 |第十一篇如何消除孩子的自卑感
/ ?9 X6 w8 C8 n消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.( E! y7 Y2 R/ t, z7 y$ B" [8 A
第一招 从“缺点意识”到全面否定& O n' |* F, C% f# ~* B/ D
第二招 肯定语句要常用
; n- K6 E3 H+ F1 J8 I/ T 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
3 Y# D6 x4 C& i: Q( F! N! k 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结/ Z( m9 _8 A6 i
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍8 [1 M+ @6 D1 z
第六招 让孩子阅读世界伟人的传记
! X3 C/ r' r V0 V1 [ 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴 Y% G l! }; I" J1 U/ N3 U
第八招 培养孩子一些特殊的才艺
0 [; f+ w5 p6 H' a* G7 h 第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
0 F: d8 q- N; M3 N& [1 C第十二篇如何变孩子的缺点为优点
6 w0 R( B8 t+ o" {- l& g由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。5 L. F5 a9 ~2 p8 a. z6 K
第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
( W0 a' A R O 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失, `6 g. {% a3 M! y$ k0 r: z7 Q+ j
第三招 分清是缺点还是个性: b6 {7 T+ v! r/ k( S) x
第四招 改变孩子的立场让他自律律人( Z7 j$ Z4 T8 B7 N' y
第五招 孩子的缺点和优点可互换
+ w+ y. p5 B# E2 J: i% _. A4 ^ 第六招 间接消除孩子的欲求不满
7 |9 B$ t9 w" P# ?+ ?6 p" k) U8 S 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
! q' Q& |/ y2 O- d$ j 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
) q' @4 \1 v; u6 z4 X 第九招 不用权威来压制孩子的反抗0 P. v$ }: T+ }* s3 v% V6 }% ^
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”2 f+ g9 h1 }- E& y$ K9 {
第十一招 孩子你能行 |