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教你对付不听话的孩子

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发表于 2010-1-3 22:56:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、使孩子主动做功课
' j, i5 n- o5 w/ q! k. O你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
* k/ d' K- K/ R. ^6 r  第一招,做作业的时间不宜过长。
& C! n6 v$ Y& u" I3 y3 g# f# [  第二招,放大孩子的优点。9 {# a1 W/ y5 z" j
  第三招,学习不可操之过急。8 i- v. k/ a1 r6 c. z
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。3 Z+ l! A3 ^" `
  第五招,先让孩子玩个够
0 g4 t' J: g8 t- @  第六招,刺激她,使他全力以赴。9 R0 Q! p% C( m
  第七招,正话反说。
& G& Q% A1 C: y8 o  第八招,经常改变学习环境。
$ v9 N5 e0 [( ^3 g/ a  第九招,列一个功课计划表。
$ V1 o0 a9 U* k: |/ Q2 Q  第十招,先让孩子做擅长的功课。
6 @6 \5 F/ V9 S, @  第十一招,让孩子自己抽签决定。
% K; A" _& M4 U4 H' @" r  第十二招,别在孩子面前评判老师5 c' g# H7 s; h
二、如何使孩子听话懂事  E. K/ g; K) v7 d
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
" L7 Q: d: y" n5 _# S9 d2 h3 D9 C, Y  第一招,借第三者之口赞美孩子。
# r# j, w+ C" k' ~  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。& S- A* D9 M" G6 j$ i0 Z& ^0 H
  第三招,用温和的语调交谈。4 ^# l& K" a6 ^" R
  第四招,及时让孩子知道错在哪里。5 Y4 b5 u% ~3 j9 D- K5 G
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。2 R  {. E/ |7 z. _
  第六招,与孩子打成一片。
: N9 b+ V" t# X. T9 d. S  第七招,一次只交待一件事。1 W) ^; h3 }0 p/ j& w5 e4 @6 ?& ~
  第八招,常常表达对孩子的信赖。- H4 l& x% {1 T0 y* }
  第九招,只提有建设性的意见。9 j( v" q+ b) q  _" x$ N
  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。8 P, o6 }; ], x/ E6 V
  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
0 b' D, f) [: S' J6 a8 \5 g, Q  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
' T% V/ S3 G" S7 }三、如何引导孩子自动自觉
3 V7 i& e! Z# X# V2 o, A; g有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
9 A. _  |; M9 k9 |. Q8 S' x+ u* H  第一招,适当降低对孩子的要求" L) t  P1 h4 W' l# d! H0 ?* z
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目; H( d4 T: {  z3 m4 _
  第三招,用同一步调增强主动行动力
( @: q' c, ^4 M& S5 F: v! U  第四招,让孩子先吃点苦
" B/ r5 U7 t$ E6 E" R  第五招,兴趣是最好的老师
7 e; U" F* A5 Z4 `  q  第六招,母亲的激励最重要6 ?( S# F! X& ~+ v4 a8 f
  第七招,要改变孩子先改变你的态度7 t3 R6 |2 H2 y2 ]+ x; l
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话% \6 @# g0 I# w/ L
  第九招,不在孩子挫败时痛骂他( F: X; @! l) s: |5 @; ~$ _
  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
+ D' q1 t' r( P% i. Y5 G! Z* M  第十一招,多带孩子与大自然接近; |& H, V' j8 J) O
  第十二招,成功并不像你想像的那么难2 H4 `! ~, \. X) f  d  Y
  第十三招,培养孩子主动自我的激励
! X( t! |, T, r. b* `9 @  k9 @% W  第十四招,化愤怒为学习的动力9 H  ]! |  j% [! G
四、如何让孩子学会管理情绪
' q* y5 x5 T. q青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.- D  ?3 K+ F+ B
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪
( c. U  U4 s9 E. p  Z& n  第二招  让孩子有自选课题的权利& Z/ q% b! I2 i' q9 m' U% |# s
  第三招  认真倾听孩子的不满心声
3 [5 @+ v' b  ^3 s  第四招  把顾客的角色换成孩子
, W( g+ d7 E4 j3 k* Y  第五招  别让工作忙成为你的借口
- w' \# v! D. b- O: K" j  K  第六招  民主方式处理孩子不合理要求; x5 |0 R+ J8 V) B3 \
  第七招  以退为进说服教育; n# A6 I7 e; N8 p( w, H7 M- v
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度4 @1 O8 x$ k1 B7 s# U$ F$ l  o
  第九招  注意引导孩子的从众心理8 z$ B, e; p' q4 n! F% P
  第十招  给孩子一个发泄的空间5 p; r; K2 j# a3 m  U
五、如何使孩子热爱学习
, Q0 t( d; {# \2 W1 t- W$ o1 B在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.4 Q: Q# B1 R, Q3 Q3 q6 S
  第一招  多给孩子讲一些励志故事
$ Z3 f! v# \& \! m3 ^  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子1 v% t5 ~. N' S( }; Z
  第三招  分散孩子的注意力也很重要
4 |$ H( z" x& u. p# ^4 f) B  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
; z7 f) ^* K5 a) K" N  a( e# O3 V  第五招  通过增进食欲促进学习4 O1 b6 u& {1 T* x
  第六招  教孩子学会保存实力
% y# \. F, O* c$ z7 F1 i  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活
9 x# S5 P+ m& ^2 I! h$ L, i" m" l0 F  第八招  用激将法促进孩子学习
* \$ l' f; E, ~! M  第九招  利用危机意识促进学习效率. i" b) }8 Z/ x9 ]
  第十招  保持新鲜的学习内容
, R- B1 A) I9 ^/ c) \  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
9 J0 Y% _8 f  b  第十二招 刻意变换孩子的学习环境8 s# q; [# x; C$ x( g% d# s
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
' ^( V9 E, m( F) o1 T  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
: J$ v% m0 Y" Z  第一招 陪伴孩子让他有安全感# {, Q5 E4 k! @/ ~1 R
  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败$ s- G$ q" J6 R
  第三招 把一个月说成三十天3 _) b: o" n9 p- R8 ^
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性
( u9 [& @6 F7 z8 Z  R& P  第五招 呼吸能调节孩子情绪) a$ X: r% `& I( e. G4 T! D
  第六招 刻意在孩子面前说错话
; Q* x( P1 u! O  O: Y  第七招 吉祥物稳定心情
7 r: b4 g" E) {0 Y2 t1 L  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
# X! o2 }* b. s. X& Z2 Y七、如何使孩子注意力集中4 `0 d$ E  M5 s$ {2 Z* Z# p/ n
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
& K" _% \* ]- X* [' F2 N  第一招  迂回的暗示技巧. M" t$ I6 T7 F9 Q5 o5 h
  第二招  制订不规则分段时间表
* x5 p' `1 x. S5 a8 b; b* k5 l  第三招  闹钟的妙用
4 G) a; K- x3 ?' O  i3 r  第四招  建一个弹性的功课计划表! n! K# p9 B; Q9 p% r* t
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识, _, s" d8 x4 B
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务
! A! m: o4 e6 C) x" e- X) j2 L) N  第七招  让孩子猜题提升考试注意力
+ g% p8 z% q' E7 o. H* H) Q  第八招  热身必不可少
) X; w3 t$ D% _9 @5 }" r  第九招  用“量”来驱策前进
0 ]0 p: T3 D6 U6 U; c& S八、如何消除孩子学习的迷惑
* x' T. d! |3 C对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
& e: X' @% k. I  [* k  第一招  引导孩子作最正确的选择) Y  I. d! l# q$ u6 C
  第二招  抉择时的诱导询问法: r% C6 h& V( Z* y& _" R1 U
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
2 k3 }) n4 i3 E7 M, R# B  第四招  黑母牛的奶一样是白的
  N, o4 G& u8 k  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾( q% W% }7 h4 |4 b1 Q1 ?
  第六招  船到桥头自然直吗?
5 {" b, S; I) j, V  第七招  亲身体验才是最深刻的
# T! Q- }. B7 C! t" Q& {2 s9 X- P  第八招  命运就藏匿在我们的思想里
( {. D7 d; Q1 g0 i# `6 L九、如何让孩子变消极为积极
) G( k6 _; ?: F' C9 @2 w; D2 P人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.3 a) S- N6 @: _4 r) a$ z
  第一招  找到孩子消极的内在原因
' `. U. ~; R9 a3 U& E, m  第二招  让孩子公开宣布目标! L- s# ^8 z8 U
  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础' J1 A6 z; `3 u8 S
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝" }, p, f6 E, q' m5 `4 h
  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯. r' ~( D) j. i
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
5 j/ i/ }9 ?3 C  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
1 Y& J9 |$ S8 H; N  第八招  让孩子养成写大字的习惯# @, h$ }* j$ s6 m- X+ i" a
  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉$ y5 |  e4 K9 ]+ J" H+ R. L' S5 e- [
    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试
. w$ R7 ]% I8 U( B' {; e* z    第十一招 让孩子在家务中培养责任感
2 @1 Q4 T! n/ N, L; I  第十二招 不要总问是与不是的问题' n$ L. }3 {" ^, t$ S
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态9 n1 i" I% i' z  I. G
  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
- E: w" M# a0 ?; E第十篇如何培养孩子的自信心
+ r0 ~# A, B2 z( Q1 ~: |7 H生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
$ L- n& m, t1 b  [3 L  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝+ a% l# y7 o0 ~5 u5 R
  第二招  让孩子做一些容易做的事情9 q3 X8 Z: b: a4 j' s% F6 X
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
0 o1 Y9 {- i) c  第四招  重视孩子所付出的努力( a# O) F( g; N, _
  第五招  责备孩子之前必先赞美. {" ?, x9 ~4 E- U, a
  第六招  强化优点使孩子不断的进取
  n* J2 {* p' `* _  第七招  用高目标树立孩子的自信心
* u; W. c& N- O; k# \( A* ]2 a  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
7 L0 T; }- W! s0 U2 ^% f$ t$ y  第九招  家长不要在孩子面前互相责备
; d6 r! e4 [" B$ e9 F5 _  第十招 不在第三者面前责备孩子8 B; {6 T% A2 p3 w  M- `+ p3 N
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临, g" s/ z9 _* L3 G8 y6 s
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
% P1 I# ^! p& P$ i0 E+ X  o; Z! F第十一篇如何消除孩子的自卑感9 K  |1 v4 j4 {# J7 N  A5 }
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.) Z0 t; S& A# S# e! K
  第一招  从“缺点意识”到全面否定" y' \; u, C+ \; V- i" `
  第二招  肯定语句要常用
& V, w& r3 d( b  c, B  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧4 P. o) v6 j& Q
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
; u  X% r; B' Y7 g  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍
+ m9 R) t% U8 R( M2 U- {  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记8 [3 p% T* s' S1 X3 n
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴) D7 w( c  V+ I, a# u
  第八招  培养孩子一些特殊的才艺% M8 r8 r" g; R+ G( U: O, Z0 Q
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
# @; T9 O6 u: I  O第十二篇如何变孩子的缺点为优点# M, |) t) A% }, G
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
4 N+ J0 @. ]- h8 n+ r2 |  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点/ E% ?7 |  Q/ {! J
  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
+ `+ w% Y% V2 s$ `) p: @2 g: Y( i  第三招 分清是缺点还是个性
9 X6 [  ~4 t9 S- W/ J  第四招 改变孩子的立场让他自律律人2 S# [0 ~  b$ }* Z; j: R
  第五招 孩子的缺点和优点可互换: f$ p, o- O1 S# g, E
  第六招 间接消除孩子的欲求不满
6 M, W6 S: v3 w4 B9 j, S0 H' t  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
$ N' V, S* q1 b+ [1 I  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
; `3 j* b6 D+ g1 k  第九招 不用权威来压制孩子的反抗; n; x5 y" x. M) S/ D
  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
, e5 F  V% S! y# z7 n0 B, K  第十一招 孩子你能行
发表于 2011-1-1 10:29:41 | 显示全部楼层
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