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教你对付不听话的孩子

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发表于 2010-1-3 22:56:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、使孩子主动做功课: s- o  T% ?7 i
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。1 z) R8 C& i4 [* a; g4 Z) v; [
  第一招,做作业的时间不宜过长。
3 p: G) @' {; X! a% _/ _1 |! G* w  第二招,放大孩子的优点。5 m' z/ ^9 b! g! X( ~2 u8 G0 I4 b
  第三招,学习不可操之过急。3 `9 u1 m& \! k# p7 @8 j# d
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
4 D* h# T3 E) X  第五招,先让孩子玩个够
/ M' z8 C9 ]7 Y  第六招,刺激她,使他全力以赴。  p6 F% h4 _+ T; R/ Z6 u: Q
  第七招,正话反说。
4 J, T- M0 I1 [; s$ `' E* L4 q" @8 S! j  第八招,经常改变学习环境。
4 [2 F; B4 h. L# _' C2 K  第九招,列一个功课计划表。
; u- g0 v6 f+ W% _; s; J  第十招,先让孩子做擅长的功课。
9 f/ X/ J  j% {; p  第十一招,让孩子自己抽签决定。
" v6 G8 b% z+ N  Q9 s) D" S  第十二招,别在孩子面前评判老师
& B( }4 N  a# J+ w4 a二、如何使孩子听话懂事
" R! b( }! J1 p- W- D在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
7 v9 N* u" @* b4 `' w; W  第一招,借第三者之口赞美孩子。
/ R! \* N* J4 ~% k1 z+ |6 d  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。8 Z, d: i0 R+ J, u; b% P/ D
  第三招,用温和的语调交谈。
+ G% T9 y0 ]! ~4 P; f  第四招,及时让孩子知道错在哪里。  M( e) v6 h2 }
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。1 Q5 L5 i1 F! B5 \9 q. x
  第六招,与孩子打成一片。
5 i4 w1 H- _3 c! P% x! N% H  第七招,一次只交待一件事。
4 |4 ]: i2 E8 H  第八招,常常表达对孩子的信赖。
( ~- {0 c2 }" h, q0 O  t  第九招,只提有建设性的意见。
, e; ]; d2 q1 ?/ v& n& z  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。  R" e  R- t3 G! u/ }' p, ^+ P
  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。; }7 X( r1 R9 ~% t) S
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
3 K& d) `* S0 b8 @三、如何引导孩子自动自觉: m9 z. S1 p. {
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.+ b8 O5 L0 a7 {6 ?
  第一招,适当降低对孩子的要求
( j$ m  W. K; J1 }3 W$ h% p' s  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
* u# M- B* H, z4 T  第三招,用同一步调增强主动行动力
' G1 g" Y' ?& N8 o* d  第四招,让孩子先吃点苦* @7 I0 O; k( f0 p( p, V
  第五招,兴趣是最好的老师/ u+ ?0 l* j/ ^, d9 Z$ B8 `" b
  第六招,母亲的激励最重要# E9 p& r* ?4 T" ^# `
  第七招,要改变孩子先改变你的态度
. ]1 U! _1 D: m3 v  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
9 W( Y% q" j' Q  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
9 m! J$ i* x' ~  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的( D. J3 m( z! ]6 Y! `/ [5 o
  第十一招,多带孩子与大自然接近
: F# b# l! q+ }  第十二招,成功并不像你想像的那么难
1 F0 _1 {$ |2 m4 C8 s9 s- \+ R: h  第十三招,培养孩子主动自我的激励& g! w7 _5 u$ c! y
  第十四招,化愤怒为学习的动力3 u( _* z9 H8 v6 ]/ E) W7 S' q. \2 Y0 f
四、如何让孩子学会管理情绪) |( n; _" |, r2 A" F6 ?0 |6 J
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.& P7 L! h/ |6 v
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪
& m. K+ A7 e2 |% \/ d- Q0 M  第二招  让孩子有自选课题的权利4 ^) H+ ~0 O% d6 Q3 \' w" V4 E9 m
  第三招  认真倾听孩子的不满心声
3 s* s, F) N4 F+ R0 x  第四招  把顾客的角色换成孩子
& @# E5 B4 h7 P/ R+ w% m' T  第五招  别让工作忙成为你的借口
- T0 B. c- w0 I; @: U5 Y1 g  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
7 G0 j) U! Y( u. o2 s; \  第七招  以退为进说服教育3 i) a" b4 A- c) ?& e
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度
% }. Q" Q- f1 `  X  第九招  注意引导孩子的从众心理' w+ _( @2 y7 o* t" C. r' o
  第十招  给孩子一个发泄的空间8 O9 B( k+ e/ C4 _
五、如何使孩子热爱学习+ u" T- J! \: }* {
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
* F& X; R, R& c: i. P: f8 G  第一招  多给孩子讲一些励志故事
1 O, b2 _: M( w  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子
& d0 a, _$ y1 @5 j; d  第三招  分散孩子的注意力也很重要
' i; n* G( n) U  J  S$ p  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
' L& m3 x( \/ M* v4 _9 F2 P& D  第五招  通过增进食欲促进学习+ \+ ?: z5 J% g  v, Z
  第六招  教孩子学会保存实力; A8 M4 ?0 h5 h- c: S6 i
  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活' x/ Y" c! G0 ]/ B$ W+ a
  第八招  用激将法促进孩子学习
6 L$ K  g& U1 D" e9 A  第九招  利用危机意识促进学习效率! L2 Z, W7 A; w: \; [
  第十招  保持新鲜的学习内容7 p7 u/ A  O. {7 _! y
  第十一招 用不同的科目调节读书气氛6 Y8 |% s" u: W0 R9 a
  第十二招 刻意变换孩子的学习环境
* i2 f3 g3 O4 {六、如何消除孩子的学习紧张情绪5 X7 Y9 p0 z2 b/ L3 r5 u! \
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
. G* Y/ ~% R/ l4 v) ~+ p  第一招 陪伴孩子让他有安全感
& J: v* j/ X3 K( i0 J  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
" f! W, G8 _! [% Y: \) V6 |$ y  第三招 把一个月说成三十天; F8 [+ I6 X- C0 @5 }6 h$ A! j
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性
. V1 N- T7 B+ _1 a& |. E! i0 E  第五招 呼吸能调节孩子情绪# p$ R. Y9 ]& }1 n9 M
  第六招 刻意在孩子面前说错话* ^8 S" n3 T; g, N5 k, u, b$ p. S4 G
  第七招 吉祥物稳定心情
7 |. s: p: g+ v) f$ k  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快" [2 c: a) D4 w' X0 _. [9 i) z
七、如何使孩子注意力集中- F6 T  r2 D" n$ c0 q( \
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
* ?( B1 x( W0 _+ K) b* j  第一招  迂回的暗示技巧
3 \% c% C: o  b) }- {/ O  第二招  制订不规则分段时间表
4 b5 [+ U2 O& k  第三招  闹钟的妙用
) t4 j9 Q! e9 s4 C( R. W  第四招  建一个弹性的功课计划表. A: T% m6 @. R, v" ]
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识
5 g! Y' G/ K! ~& B& V  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务; @) a; `& E; v# P' B2 h$ N
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力! E8 ?; y5 A7 K/ u
  第八招  热身必不可少7 W! k2 I' N9 T1 \* S. b' E
  第九招  用“量”来驱策前进
, t; |4 T1 ]4 V: K3 i- |0 r八、如何消除孩子学习的迷惑! C, d6 A7 n8 d2 w- ~! s9 Y) B
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
0 f/ K. D, ?! i2 r  第一招  引导孩子作最正确的选择0 ?4 A2 o" H% b: n6 [
  第二招  抉择时的诱导询问法! f0 C! A# L5 `2 Q
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
1 `( X% Z9 x+ B, \  第四招  黑母牛的奶一样是白的
4 ]1 U& Z+ V6 J  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾
4 u# `% O* o& i$ W# h  第六招  船到桥头自然直吗?3 A, w$ t. w' f/ p& P2 \
  第七招  亲身体验才是最深刻的
6 b7 X) z  z( O; H& n4 d) ^4 j& f5 y  第八招  命运就藏匿在我们的思想里
& ]9 D& l5 P4 f3 T4 ~; Z0 m  c九、如何让孩子变消极为积极 8 d4 Q! e# w/ j& p4 e& V* g
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.
0 c. v5 N+ V9 m6 H- s  第一招  找到孩子消极的内在原因
( Q% |/ H# s* E0 g7 V) s  第二招  让孩子公开宣布目标
$ u: y" b+ V# \5 w" S7 A- U  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础
7 Z) V. [3 r% `" v. s4 T  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
; k6 A' O& W& U$ [  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯
3 d9 U  t8 l* W6 Z/ i( f! M  L3 r  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
5 \& [, L7 k3 W: S& p2 B  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
; n; i  o" ~/ r5 G  第八招  让孩子养成写大字的习惯7 ~4 V/ Q; z7 K
  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉
+ q% K# n) w; E' T8 |    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试# d# H9 M) F1 Z  I% c. D7 t/ s# G  ~
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感
( c& e! }6 X0 [( [  第十二招 不要总问是与不是的问题$ q8 j6 E  f: Z4 k0 u% d5 v
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态9 r. W9 T' U/ P3 a
  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进2 _* a2 t: z- m; Z- z7 `
第十篇如何培养孩子的自信心8 e5 M. D# N5 E% Z
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.5 u; l: S% c9 n) i; N
  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝
  x  L" b9 t6 E% o; v1 W, G% w  第二招  让孩子做一些容易做的事情
7 A7 U* u2 a" l1 u! b4 r  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
% @2 @4 W; h5 c3 K3 d# e  第四招  重视孩子所付出的努力
* o' f* N% F5 s) @" |  第五招  责备孩子之前必先赞美
) X: B8 {) t# U7 x8 s3 F8 k7 z" v$ }# N  第六招  强化优点使孩子不断的进取# t% e* |6 y  c9 n
  第七招  用高目标树立孩子的自信心
) n1 ]2 p' z& C7 J2 H, b! e1 S/ p  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
7 u- S* @+ C9 L/ H3 \" s  第九招  家长不要在孩子面前互相责备
+ P: G3 g% S; C2 E  第十招 不在第三者面前责备孩子# v% x- |5 b) q7 ]1 \
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
5 Z5 @0 c4 h$ r0 W  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
* d5 K# [. P( N$ X9 [# |- b" N7 ]第十一篇如何消除孩子的自卑感
2 j$ ~) ~& g/ u! k+ S消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.+ X4 Y$ S, K2 ?5 S; Z8 v5 P6 }
  第一招  从“缺点意识”到全面否定$ l7 A1 e- L: v
  第二招  肯定语句要常用* U' e0 f) c! I: }1 Z# X
  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧. V' {* W- E' W/ K" w( S1 U2 K7 s/ N
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
4 ^' K) r7 e: ~; {5 r1 G4 {* G  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍& b' `# I1 j6 x! _9 J
  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记, w4 ^3 M$ g0 D: b# O; k0 k
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴5 o& O0 ^- C6 |+ b& D0 P# A) m
  第八招  培养孩子一些特殊的才艺2 b' u6 h6 a/ V. y! n" e; Q
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感# @9 {& ^& Z* g0 D) f
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
& C- ^: p1 r9 q由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
- o* _" S# H4 }* i  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点* @$ y  l: P- |* n" f
  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
8 I4 ~1 R- u" C0 U  第三招 分清是缺点还是个性
0 u) ?" k1 s$ }7 b2 Z  第四招 改变孩子的立场让他自律律人5 v% A" y, O1 L% d3 u
  第五招 孩子的缺点和优点可互换) B; O8 w' h, J) Q
  第六招 间接消除孩子的欲求不满
* H9 x' l* B3 k3 @4 m  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
# ?8 q/ u/ z. D9 u$ i8 _7 K  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点4 [$ P  G8 M+ V& J$ @0 \
  第九招 不用权威来压制孩子的反抗2 W1 s) _1 ^  ?
  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
* S- l5 F* [, ^  第十一招 孩子你能行
发表于 2011-1-1 10:29:41 | 显示全部楼层
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