汶上县第二实验中学2010年暑期招生简章

显示全部楼层 · 发表于 2010-8-25 13:50:40

汶上县第二实验中学二〇一〇年招生简章
一、汶上县第二实验中学2010年招生计划 - m! H) N) k/ q  R- D" [, V

初中部：10个教学班，500人。

小学部：4个教学班，180人。

二、汶上县第二实验中学2010年招生范围

根据《汶上县教育体育局关于2010年义务教育阶段学校招生工作的意见》（汶教体字【2010】17号）的有关规定，县第二实验中学招生范围为

初中部：1、招收实验小学等汶上城区小学和明德小学、王庄小学、阙庄小学等汶上镇学校及南站镇李街小学的毕业生。

      2、招收外来务工流动人员子女。

      3、招收外地来汶上经商办企业人员的子女。

小学部：1、招收汶上城区适龄儿童（年满六周岁，即2004年8月31前出生）。

      2、招收外来务工流动人员的适龄儿童。

      3、招收外地来汶上经商办企业人员的适龄儿童。

三、报名材料

1、汶上城区适龄儿童办理入学报名须出具以下材料：

（1）父母（或其他法定监护人）身份证；

（2）户口簿；

（3）房产证；

（4）儿童出生证。

2、汶上城区小学毕业生升初中须出具以下材料：

（1）父母（或其他法定监护人）身份证；

（2）户口簿；

（3）房产证；

（4）小学义务教育证书（小学毕业证书）。

3、外来务工流动人员子女入学除提供上述材料外，还须提供以下证明：

（1）汶上县公安部门签发的暂住证明（居住1年以上）；

（2）房产证或合法的房屋租赁合同；

（3）外来人员务工就业证明（与用工单位签订的1年以上劳动合同或个体营业执照）；

（4）学生家长身份证及全家户口簿。

4、外地来汶上经商办企业人员子女入学，须提供县教体局审核批准的有关材料。

四、汶上县第二实验中学2010年暑期招生报名时间、地点

1、初中部：

8月20日：实验小学、汶上镇明德小学等城区学校；

8月21日：上午：王庄小学、阙庄小学等汶上镇学校及南站镇李街小学；
      下午：外来务工流动人员子女及外地来汶上经商办企业人员的子女。

2、小学部：

8月22日：所有符合报名条件的适龄儿童。

3、报名地点：第二实验中学办公楼一楼大厅。

五、录取

经教育局审查合格的学生于8月24日—25日，到县第二实验中学领取入学通知书。

六、汶上县第二实验中学2010年暑期招生咨询电话

7287819（办公室） 7287906（教务处）

选择实验二中，就等于选择了成功！

走进实验二中，精彩将会伴你同行！

热忱欢迎各位毕业生前来报名！实验二中将为你成才插上腾飞的翅膀！

                                                                                          二〇一〇年七月\

汶上县第二实验中学致汶上城区小学毕业生的一封信

亲爱的同学们：

你们好！首先祝贺你们以优异的成绩圆满完成小学阶段的学习任务，即将跨入人生又一个新的旅程！热忱期盼广大莘莘学子能够选择汶上县第二实验中学。县第二实验中学将圆你成才梦想、助你起飞远航！

县第二实验中学成立于2008年8月，是国办九年一贯制县属学校。学校地理位置优越，交通便利，环境优美。目前占地近百亩，总建筑面积38000平方米。教学楼、办公楼、综合实验楼等教学设施齐全，教学区、办公区、活动区等规划分明、布局合理。学校师资力量雄厚，科任教师均是从全县中小学在职教师或优秀大学毕业生中考选产生，现已有一大批教师成为省市县教学能手、学科带头人和骨干教师。

学校教学设施先进。学校成立以来先后投资近400万元，新建了标准田径场、图书阅览室、微机室、语言实验室、理化生实验室、音乐室、美术室、书法室、舞蹈室等内部设施，所有教学设施全部达标。近期学校又投资80余万元新建的“科学探究实验室”和“绿色班班通”，开创我县教育现代化的先河。

学校教学模式特色鲜明。在全县创造性地推行“一案三性四环节”课堂教学新模式。这种教学模式以学案为载体，能充分体现学生学习的自主性、探究问题的互助性、教学方式、内容、过程的开放性。通过“个体预习生成——走组互助形成——展示质疑合成——检测反馈达成”四个教学环节，让学生快乐地完成学习任务，体验成功的愉悦。走进县第二实验中学，你会发现，学生们不是秧田式的“排排齐”，而是小组式的“团团坐”。这并非追赶时髦，而是便于学生“走组互助”，便于学生合作和讨论。课堂上教师走下讲台，成为“平等中的首席”，学生走上讲台，成为学习的主人。“师长”变“学长”，变教为启，变教为帮；变学为思，变学为悟。这种教学模式真正把课堂交给了学生，把自主实践还给了学生，把思维空间留给了学生，把学习方法教给了学生，把学习的主动权还给了学生。让学生在参与中学习，在体验中学习，人人学得开心，学得幸福，学得扎实。通过课改实验，我们确实尝到了甜头。原来不愿学的学生现在变得活泼好学了，学习好的同学现在成绩更好了。这样的教学模式，学生欢迎，老师满意，教学效果好；这样的课堂培养出来的学生，能力、素质将会使其终生受益！

学校文化建设独具特色。为了彰显学生的“儒气、雅气、大气”，培养“胸蕴儒雅、心存天下”的一代新人，学校极力打造“儒雅”特色学校。围绕“儒雅”这个核心，创建了“一楼一主题，一层一特色”的楼宇文化、主题鲜明的长墙文化。如教学楼分别以宝相寺、莲花湖风景区、四角文化广场、学校主体建筑为背景，设置了“弘扬美德、学会感恩、励志笃行、成才报国”等四个文化主题。开展经典诵读，打造书香校园。学校坚持“以阅读引领成长”，积极开展以“同圣贤为友，与经典同行”为主题的经典诵读活动，成立了“风雅颂”朗诵小组；利用校园广播在“晨、午、夕”三个时段播放儒家经典；下午课前以班级为单位进行“中华经典诵读”。举办英语文化节，提升学校文化品位。通过英语角、英语宣传栏、英语名言工程以及英语广播之声等方式，为学生创设了英语无处不在的校园环境，发展学校内涵，扩充优质教育资源。积极开展社团活动，丰富校园文化生活。学校先后成立了“汶水畔”文学社、“心声”广播站以及电脑、音乐、舞蹈、生物等兴趣小组，积极开展了阳光体育活动、广播体操比赛、小制作比赛、吉尼斯进校园等活动，陶冶了学生情操，提高了素养，培养了能力，发展了特长。

学校办学成效凸显。 “紫燕报春归，喜讯东风来”。学校成立两年来，先后承担全县“优质高效课堂”研讨会等各类研讨会二十余次，吸引县内外前来观摩学习的教师达两千余人次。省教育督导评估团和省民盟进行2009年度中小学素质教育专题调研时，对我校的四大办学特色给予充分肯定；2009年10月，全县初中小学教育教学工作会议在我校召开，与会人员观摩了我校的课堂教学，听取了学校的办学经验介绍；2009年12月，济宁市关工委主任韩笔祥、副主任梁东成、葛中登等领导赴我校进行素质教育专题调研，高度赞赏了我校实施素质教育的典型做法；2010年3月，参加“济宁市推进职业教育跨越发展暨义务教育均衡发展现场会”市县各级领导100余人，在济宁市委常委、副市长侯端敏的率领下，前来实地观摩、考察我校的教育教学工作，对我校突出的办学特色、办学成效给予了高度评价。 2008年以来《新晨报》、《济宁日报》、《齐鲁晚报》、《创业之星》、《济宁教育》、汶上县电视台、山东教育网等媒体对我校的典型做法先后作过具体报道。

辉煌的昨天展示实验二中的风采，奋进的今天再谱实验二中新的篇章。在教育的征程上，只有起点，没有终点。只有不断超越，才有生机，才具活力。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在新的历程中，实验二中将集四方优师，汇八方英才，创一流学校，为渴慕求学者精心构筑知识与智慧的殿堂，为每一位学子倾心打造起航远飞的平台。年轻的实验二中将凭着她的朝气、她的豪气、她的锐气，将用高亢、激越、嘹亮的歌喉，传唱出催人奋进的创业之歌！

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