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教你对付不听话的孩子

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发表于 2010-1-3 22:56:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、使孩子主动做功课
. v+ E6 W3 K, F9 L你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。1 m) h' Z  o9 b0 o% H5 _' X8 l3 t
  第一招,做作业的时间不宜过长。  e3 T3 X* o! q5 N0 U
  第二招,放大孩子的优点。% S" W- g8 n" e" L
  第三招,学习不可操之过急。+ |+ P$ f7 v3 x! \+ K6 r  X2 S* }4 {6 Z( w
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。# O: i, O! t  Y7 t
  第五招,先让孩子玩个够
% d8 T3 G  z+ C/ l, \7 Y  第六招,刺激她,使他全力以赴。
8 v3 p6 h2 x2 D, j) h9 \  第七招,正话反说。5 ^2 x1 y) c! i  F2 }% w4 c+ v* K+ m5 f
  第八招,经常改变学习环境。2 Q" u9 g4 h) a+ {
  第九招,列一个功课计划表。
; }2 p4 C0 L* V" L# V  第十招,先让孩子做擅长的功课。
. _; v5 q0 @& o  第十一招,让孩子自己抽签决定。
( c' [9 A0 r% m9 ?$ V4 J+ G  第十二招,别在孩子面前评判老师9 m- r$ j5 a! T/ C6 C3 @1 `
二、如何使孩子听话懂事
; N, H- Z3 A5 [, k3 W7 z/ ?( F) z在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
! I" D) O$ V$ G# T  第一招,借第三者之口赞美孩子。6 M" _, N% t/ I+ D. q7 v
  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
6 }5 m9 `1 o4 ^7 h' r- t- o- K  第三招,用温和的语调交谈。
' M9 B- T+ h% F' K3 ]/ V, A  第四招,及时让孩子知道错在哪里。- V; {0 X8 _% q* |' o
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。8 r4 R9 I( z. W6 r
  第六招,与孩子打成一片。
* D; V: v1 \) m% z0 \  第七招,一次只交待一件事。
- ^1 B1 _. n+ ^' R  第八招,常常表达对孩子的信赖。3 e/ t  L0 D+ w
  第九招,只提有建设性的意见。; f* L; S! r7 E( A5 I
  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。  }6 `% b" o) D* R, Y
  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。: j: z  w4 F5 `! g
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。. H3 n" f: s; E% R2 q( w
三、如何引导孩子自动自觉7 ~& m" s! q3 i2 p. p8 i
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
) {$ ?# ?+ g5 i/ }" H7 P. P  第一招,适当降低对孩子的要求8 Q- C4 p9 d; U( V7 c4 g
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
9 ?# P, t5 ]7 ]5 }& y: E, E  第三招,用同一步调增强主动行动力5 T) x( `2 @! [, E* [9 ~
  第四招,让孩子先吃点苦( y" }' m) a2 W; I+ Y
  第五招,兴趣是最好的老师) o1 N, P( m  n$ a2 \/ w. c0 f
  第六招,母亲的激励最重要1 Y( W$ d1 D, D6 H5 b
  第七招,要改变孩子先改变你的态度' @+ M3 R! \- ^/ o
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话* B, ~6 s' t" k
  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
+ [$ B2 d" G- T$ r( d  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
, J9 l- L/ v+ {5 E7 q9 y  第十一招,多带孩子与大自然接近3 ^/ J5 F7 K; X* R
  第十二招,成功并不像你想像的那么难. `/ f# E  J$ H  X4 R( S
  第十三招,培养孩子主动自我的激励
5 m& K! c1 @# Y  第十四招,化愤怒为学习的动力
9 D; X) g, v- c- E四、如何让孩子学会管理情绪
% }1 Q( a" R) [: A青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
* ?$ O1 @/ i1 c8 t& a' P  第一招  引导孩子宣泄不满情绪
, V. m9 o9 }3 q# i/ ?  第二招  让孩子有自选课题的权利: h3 s3 _7 g5 e6 e& }0 H! P
  第三招  认真倾听孩子的不满心声
- X- G; T1 e- a. v  n$ q  第四招  把顾客的角色换成孩子! J* i% S' o5 w" Z4 d
  第五招  别让工作忙成为你的借口3 _% ]. s. t$ y; K( r& x8 y
  第六招  民主方式处理孩子不合理要求" Q/ r9 p% @  B7 s" J, q
  第七招  以退为进说服教育- ~4 G3 X9 S1 U9 p6 R2 B
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度0 r# \6 W6 v  Q
  第九招  注意引导孩子的从众心理2 \8 N# N0 d1 j) `' Y) c
  第十招  给孩子一个发泄的空间
7 g% u* n8 C+ Y* I! u五、如何使孩子热爱学习9 T+ I2 e1 r$ x; T- `4 N* B7 l
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.4 G* v& X/ v% O) H
  第一招  多给孩子讲一些励志故事+ L3 ?" w) B; i9 v: s1 k' g
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子$ {% L9 c. {  ]9 L
  第三招  分散孩子的注意力也很重要
. V7 L4 {5 \" {( O" n2 @. n  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
. ]3 W+ z% u7 v# @- m  第五招  通过增进食欲促进学习9 }. m* L4 C8 c! ^4 A
  第六招  教孩子学会保存实力
) k/ r& K( ?. _9 T2 m9 U. z; t) |  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活
) O6 t- H! h) d* V$ t% n  第八招  用激将法促进孩子学习
3 `! n7 F# D0 W( g  第九招  利用危机意识促进学习效率
, P& t2 ?/ l) U6 X* S- k4 I  第十招  保持新鲜的学习内容
* h& `! v% M( @$ H; s3 R  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
# U" p1 Z, p7 m/ l' p7 V  第十二招 刻意变换孩子的学习环境. E) L0 H8 U1 e) C7 y' b
六、如何消除孩子的学习紧张情绪! _; t. _* M7 Z* z/ l
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
; M: ?2 G* I2 R# h- }* d  第一招 陪伴孩子让他有安全感
9 g( @" h( ^( i, O% O1 z  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
5 q3 x  X5 Q! u1 {& G. A$ F6 y  第三招 把一个月说成三十天
( M  L  Q, o& u  第四招 多关注孩子心理建设的重要性
( Z; x) d, E  m6 n6 K8 Y  p& V  第五招 呼吸能调节孩子情绪
' t& k* l4 A& X  第六招 刻意在孩子面前说错话3 j; X% g3 ~3 ]& h4 o( K, b
  第七招 吉祥物稳定心情3 z' g" E- _/ B2 Z9 n* w2 C  X
  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
3 F( K% z4 A- k/ P4 e& s$ S: p七、如何使孩子注意力集中- x" h* J" U/ S, @- ^0 w
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.2 X$ x3 y; S- u  y6 G( m' H6 U
  第一招  迂回的暗示技巧$ N8 k6 @! L1 m  q5 R
  第二招  制订不规则分段时间表+ b+ v: Z1 Z" X9 p
  第三招  闹钟的妙用5 O& N$ O4 X+ H' K3 v
  第四招  建一个弹性的功课计划表8 z0 P4 g3 A& a4 v
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识! P! V" b  v0 h0 u
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务+ x! S4 [5 `8 I; u2 g; D. H
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力
$ i  x' w& Y1 Z/ d9 j! _  第八招  热身必不可少* O/ q' j' n" Q4 j
  第九招  用“量”来驱策前进2 |: ^9 g3 K* x6 \
八、如何消除孩子学习的迷惑8 F+ q# m2 `6 F7 L
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
7 Z- B7 G* m' f& z! a( b+ X  第一招  引导孩子作最正确的选择0 J- x4 F9 L( G5 @
  第二招  抉择时的诱导询问法' o! T% E9 D8 {* t. T9 c. ]6 i
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
6 V' ?5 d7 c' W; y  第四招  黑母牛的奶一样是白的
- h- I+ w$ A1 W1 s& W  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾  `$ P2 B( c' Z% E8 p- Q- Q" O
  第六招  船到桥头自然直吗?) z- O& T/ H, `
  第七招  亲身体验才是最深刻的/ U1 r5 L4 @. O% _; a
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里4 }3 I0 V9 D" ?, q# k
九、如何让孩子变消极为积极
0 x5 h8 l; X6 J$ I; t, `0 ~人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.2 \+ s9 W3 y2 A# ?- k4 q
  第一招  找到孩子消极的内在原因
+ |% Z- J1 b( V' B  第二招  让孩子公开宣布目标
! q5 H* T! O3 \3 R$ I. Y) Q# d' Z  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础9 n- D  g1 L$ u# q. F4 i* O* _
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
  \3 p+ B5 F8 T/ G" i' x  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯. B& J2 N; U6 m
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯" Y" V, a9 ^. G1 ~. W
  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
; {% a; d. u0 e5 c7 J  第八招  让孩子养成写大字的习惯
- D2 K; C; `* N. T  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉
( G/ r% \8 A. B, e" R    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试: F* n) A. J' ^! o
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感3 ~0 p! ]* y5 K2 V4 V
  第十二招 不要总问是与不是的问题- P8 B4 J1 @' @1 H6 V7 S
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
5 _# j# P3 E% ]( Q  s( C# Y  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
0 P  H% B% p# i& D( J( z4 S第十篇如何培养孩子的自信心, g6 h" n" x, q; C
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.8 R) {5 X+ J- j( v* \6 o
  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝
% {. k" G4 S2 m& i) p8 X" ?  第二招  让孩子做一些容易做的事情" K" }5 r; {' R8 w8 b
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩: F8 x9 }' U% r/ j! o
  第四招  重视孩子所付出的努力& Z* W" C) ^. V' t
  第五招  责备孩子之前必先赞美
0 C  l/ F3 _2 C$ t: I/ Y7 I- A9 K  第六招  强化优点使孩子不断的进取% I# v8 O, J' v; K9 v# B. v
  第七招  用高目标树立孩子的自信心/ g; {4 ]5 i6 h% `+ y
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信9 C" n$ }! Y* Q9 }" U0 s6 w7 w- j
  第九招  家长不要在孩子面前互相责备2 t4 u! j& A3 X$ Q& }" g3 G1 d
  第十招 不在第三者面前责备孩子1 @4 |" r3 ?7 g  G' I
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临- {1 Z3 C( r3 h. I( l# Q5 B; K
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心5 F( G5 d% |2 l8 E) z' d+ U
第十一篇如何消除孩子的自卑感$ |7 u! i9 X5 m0 x! j
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.- C4 E3 H# F+ G- k2 V# V
  第一招  从“缺点意识”到全面否定
: a8 B: J5 O% ~7 j. _/ i  s; z  第二招  肯定语句要常用
2 @( j0 P1 }  b; T# M  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧+ w, O2 }9 B& v* w4 H
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
' K: B2 N' J) d+ C  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍" m% j4 @% \( G1 |5 ~& D
  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记
5 l9 Z. V: i( B  O9 N/ {  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴
: ^2 w9 s: J# P; I# m  第八招  培养孩子一些特殊的才艺
8 O' T. N4 V. J0 G) I2 r  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感, G* N" q! B7 M8 U/ j" k, I% I
第十二篇如何变孩子的缺点为优点! K! E  M; d7 K
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。+ [' m( W' w/ y' r  K# I6 K
  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
6 n) M7 M6 y+ b# u- j  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
8 `0 i' O- Q$ e0 E  第三招 分清是缺点还是个性
5 A3 Z- E" s' w1 M! S. l  第四招 改变孩子的立场让他自律律人
" s7 e; h" o' ]$ E' L& x: n! T  第五招 孩子的缺点和优点可互换
! A; b" F5 c) k& L! q$ a5 ?  第六招 间接消除孩子的欲求不满" c9 E2 }( V- H# q
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
& T- r+ g' Q+ t3 Q  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点9 U3 y* i- ~5 h  t
  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
) t4 c0 C: i: F  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
$ B, X. I" b6 {9 q2 ^% w% s  第十一招 孩子你能行
发表于 2011-1-1 10:29:41 | 显示全部楼层
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