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“师德典型在身边”——汶上县郭仓镇刘庄小学教师孙颖

2016-4-12 12:49| 发布者: 汶上| 查看: 1117| 评论: 0

摘要: “果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的。但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧!”从事教育工作十九载,印度诗人泰戈尔的这句话一直萦绕在孙颖的耳畔,激励着她奋斗在教学一线,逐渐成长为一名优秀的人民教师 ...
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    “果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的。但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧!”从事教育工作十九载,印度诗人泰戈尔的这句话一直萦绕在孙颖的耳畔,激励着她奋斗在教学一线,逐渐成长为一名优秀的人民教师、师德标兵。

 
    多年来,孙老师投身教学,潜心教研,立志把教育事业作为自己毕生奋斗的目标。只要一走进教室,讲台就变成了她的舞台,她俨然成为了这个舞台的主角,倾情演绎着属于她的课堂艺术。充分的备课,深厚的知识积累,丰富的肢体语言,亲切柔和的眼神,时而慷慨激昂、时而婉转悠扬,使她的课堂充满魅力。四十分钟的课堂,讲解、互动、自主交流,课堂洋溢着活力,学生用心倾听,积极动脑,踊跃参与,充分体现了学生在学习过程中的主体地位,让学生切实感受到学习的乐趣,而她也醉心其中。同时,孙老师善于总结,对平时发现的学生不足之处和普遍存在的问题,经常收集、整理在一起,打印出来让学生不断温习,并有针对性地做好辅导和教学。她所执教的班级成绩在全镇一直名列前茅,业务考核连续多年位居全镇第一,经常受到上级领导的表彰。
    孙老师心系学生,爱生如子,理解、尊重、宽容、接纳每一个学生。始终主张先成人后成才,注重培养孩子的优良品行,对孩子宽严有度,注重用爱心和耐心感染学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质,养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。她总是俯下身子,耐心倾听孩子们的心声,静待每朵花的绽放。每当学生犯错时,不是当众的大声呵斥,而是教室外走廊里的私下交流。平时善于抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励孩子们的每一个微小的进步,不让一名学生掉队。夜阑人静,忙完所有的家务,静下心来批阅当天的试卷。上面的圈圈点点,渗透着她的殷殷期望。班级群里,学生和家长每天都会收到她关于励志、读书、如何教育孩子的文章。关爱本班学生之余,她把目光投向全校的留守儿童和贫困儿童。她把募捐到的衣服和学习用品送到林雨婷、邢慧娜、胡成傲手中,让他们感受到春天般的温暖。多年来,她教过的学生及她关爱的学生,与她都是亦师亦友、无话不谈,她成为了学生生活中的母亲、错误中的大夫、交往中的挚友,成为了学生和家长中口碑最好的老师之一。

 
    她谨记师德师风,在加强职业道德修养、做好自身业务的同时,她严格要求自己,服从学校领导的安排,积极完成领导分配的各项任务,脏活、累活抢先干,不抱怨,不埋怨,把工作做到极致。团结同事,乐于付出,帮助同事完成各项教研任务和网上研修。去年五一期间,一位同事的丈夫不幸遭遇车祸。孙颖听说后,多次到她家中劝慰,以女性特有的体贴与细腻,一次次促膝谈心,一次次真情交流,帮助她走出忧伤,重新树立起生活的信心。
    在红色收藏家张茂路先生的指引下,孙老师先后加入了汶上县四个大型公益组织:汶上县拥军优属协会、汶上县无偿献血协会、汶上县佛都志愿者协会和爱心联盟。不仅把自己的外甥、侄子送进了部队接受锻炼,保家卫国,还每年组织欢送新兵,让他们安心服役,切实感受到来自家乡的温暖。每半个月去济宁献一次血小板,让她的爱随着血液汇成无私奉献的海洋。每逢假期或工作之外,她经常奔走在乡间村野,走进贫困、留守儿童家中,结成帮扶对子,从经济上、心理上、学习上关爱这些孩子,以老师的名义,以母亲的名义,以爱的名义,让孩子们绽放笑脸。2015年12月19日,“暖冬行动”走进康驿,孙颖走访了东樊的两个家庭:谢心雨家和吴静家。看到这两个家庭的状况,她当场就流泪了。做完活动回来,孙颖心情异常沉重,一心想着再做点什么,来帮帮这两个可怜的孩子。21日上午下班后,她冒着凛冽的寒风,开车赶往济宁,拉上朋友们募捐的衣服,没顾上吃饭,又赶往东樊村,将两大袋衣服送到孩子手中。下午返回学校上课时就感冒了......前几日,她又联合几名爱心人士,筹建了两个爱心小分队:陈辉爱心救助小组、张亚男爱心救助小组,并全部落实了救助。

 
    孙老师为教育事业的付出和努力,一直影响和感召着她的学生们,潜移默化中,他们遵守纪律,热爱班级,团结互助,成绩优异。2016年2月,她们班被评为“济宁市优秀班集体”。这不就是“身正为师、学高为范”的最好诠释吗?老师的作用,不就是“随风潜入夜、润物细无声”吗?在今后的工作、生活中,孙老师表示,她将牢记居里夫人“什么也不管,只是默默地工作”这一人生态度,在平凡的教师岗位上,传道授业解惑、奉献爱心温暖,让每个学生在知识的海洋中尽情遨游,让爱心、幸福永驻孩子心田。


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