“师德典型在身边”——汶上县第一实验中学教师韦修明

 
    他，就是汶上县第一实验中学教师韦修明。
    八年前，他成为一名人民教师，初为人师的他满怀一腔热血，带着对教育的美好梦想，一路不断探索，虽懵懵懂懂，跌跌撞撞，但却在教育生活的历练中增加了他的人生厚度，让他感受到了责任的份量，体会到了爱的魅力。
    作为一名普通教师，对学校工作，他本着“校荣我荣，校衰我耻”的原则，尽职尽责，任劳任怨。只要是学校工作的需要，他从未推辞，在他看来，学校的每一次的工作安排都关乎学校的发展和荣誉，当然他认为对自己能力的提高也是一次很好的学习和锻炼的机会。所以参加工作八年中的七个暑假，他从未完整的度过一个，在周末的校园中你也会经常发现他的身影。这或许就是责任的力量吧！也正是这份责任心，他塑造了高尚的人格，赢得了他人的尊重。
    作为一名班主任，他责任当头，爱字立心。去年，他毅然中途接任了八年级十班班主任一职。要知道，中途接班对于一个班主任来讲意味着巨大的挑战。开完第一个班会后，他深深感到肩上的担子一下变得重了许多，学生对他这个新班主任毫不在乎，整个班级充斥着一中浮躁的氛围。他没有沮丧，更没有绝望，他深信自己工作的责任心能唤起他们学习生活的责任心，自己的真心能换取他们的真情。

 
    于是，每天早晨他总是第一个到教室，拿着书本，站在讲台上认真阅读，迎接学生的到来。学生起初对他的这种做法不屑一顾，依然围在一起例行“早谈”。他便放下书本，走到他们身边，耐心的帮学生制定晨读计划；课间时间，他走进教室与学生交流学习生活的点点滴滴；放学后他总是到教室门口，目送每一位同学离开，并与每天的值日生一起关好教室门窗，一起离开；他还为这些孩子们重新建立档案，关心帮助离异家庭的学生。去年寒假他收到了学生给他写的一封信，足有3000字。信中写道：“老师，首先感谢您对我无微不至的关心与照顾。对于我屡次犯过的错误向您道歉，我不该让您一次次放弃休息的时间跟我耐心谈话，更不该一次次让您一次次为了我的调皮而生气……老师，感谢您为我做的一切，请您相信曾经这个让您操透了心的学生将来一天一定会成为您的骄傲……”这是学生的醒悟，更是对他的感恩，作为老师，相信此刻的他是幸福的，而这种幸福源于他对学生“不抛弃，不放弃”的责任，源于他对学生真心的爱。
    他也在不断地反思自己，每天晚上夜阑人静之时，他总会把一天的工作梳理一遍，看看哪些工作做得不够到位，不够完善，哪些学生还需要谈心交流。他用自己的细心、耐心和爱心换来了学生的真心。如今的班级，学生的学习生活习惯逐渐养成，学习成绩也逐步提高，正如他所说的一样：“我满怀希望地期待他们能在我的培养下健康快乐的成长，这是一种责任的力量，过程虽苦，但很充实。”