“师德典型在身边”——汶上县特殊教育学校教师王慧敏

 
    据王慧敏老师回忆，刚走进租赁的“大仓库”教室时，在教室的后面角落里，有一个非常破烂不堪的乒乓球台，台子上没有球网，而是摆放了两摞青砖。据同事们说，这是学生唯一的活动器械，她也从此爱上了它——乒乓球。这一爱，竟没有再放手。球与球之间的传递，让她和孩子们“混”在一起。课上王老师对学生们传道授业解惑，课下学生与她切磋“球艺”。她从零开始，就像学生们刚上第一堂语文课和数学课一样。班里一位球技相当好的男生，从握拍到姿势，从挡到守，从守到攻，对王老师一一指点。看着大家振奋人心的呐喊声和手舞足蹈的表情，让她和孩子们之间的距离近了又近。生理上的缺陷并没有阻止他们对知识的渴求，对未来的向往，更没有阻止他们情感的升华。她把自己融化在在他们中间，尽情享受他们的单纯和善良赐予她的欢乐和思考…..正是这种感觉，让她有了一份坚守，支撑她在艰难中坚定的前行！与孩子们在一起的生活点滴，化为浓浓的爱意，悄无声息的从柳芽到柳绿。

 
    没有爱就没有教育。王老师深深爱着班里的每一个孩子。她的这些学生都是聋生，由于各种病因造成的听力残疾，但王老师从没有把他们当成是残疾人，有些学生体弱多病，王老师都是把他们当作自己的孩子一样，带孩子去卫生室打针取药，细心的照顾每一个学生。因为学生特殊，王老师一周有三天的时间要和学生们住在一起，自己的孩子让老人帮忙照顾，十几年如一日，不但没有厌烦，而是更多的用爱的语言让学生在生活学习中明辨是非。有的新生刚入校，年龄很小，从没离开过妈妈，好多的“问题”一一涌现:有的怎么哄也不进教室，同事们是用尽了法子。她走到新生面前，蹲下来，和学生眼神之间传递的信息，知道了又一个“小麻烦”就这样被她给“俘虏”了。