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“师德典型在身边”——汶上县康驿镇第一中学教师刘福恩

2016-3-25 16:58| 发布者: 汶上| 查看: 1222| 评论: 0

摘要: 人不能没有追求,但不能好高骛远,不能有过高的目标。只要踮起脚尖能够摸得到的,那么就应该努力去追求,关键是先把手头的工作做好。 把手头的工作做好,就要有责任心,要敢于担当,努力把职责范围以内的事情办好, ...
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     人不能没有追求,但不能好高骛远,不能有过高的目标。只要踮起脚尖能够摸得到的,那么就应该努力去追求,关键是先把手头的工作做好。
    把手头的工作做好,就要有责任心,要敢于担当,努力把职责范围以内的事情办好,这是职责所系。

 
    作为一名普通的乡村教师,刘福恩老师从教已有十几年,在教育岗位上,他都一直坚守一个信条:无论干什么工作,都要尽自己最大的努力把分内的事情做好,决不能在态度方面出现半点差池。
    严谨的工作态度和踏实的工作作风,是刘福恩老师一贯的追求。2014年刘福恩老师接受了康驿镇的教育信息宣传任务,当时,他承担的工作较多,任两个班的语文教学工作,一个班的班主任,学校的团委书记,级部组长。但是,秉承对事业满腔的热爱和乐趣,他开始了新的探索。工作中,他理清头绪,各有所重,科学安排工作,一门心思扑在教育教学上,扑在信息宣传上。

 
    熬夜是新闻宣传员的家常便饭。为了做好宣传工作,刘福恩老师总是尽最大努力把调研工作做细、做深,不遗漏一份真实的教育付出,把握生命的每一份感动,严守职业道德情操,字斟句酌求质量,全力以赴,把握新时尚、找准切入点,深入做挖掘。辛勤的付出换来的是丰硕的回报,2015年1—9月份,康驿镇教体办信息统计名列全县各乡镇第一名,2015年11月,刘福恩老师被评为县教育体育宣传工作先进个人。
    刘福恩老师是个很知足的人,懂得感恩的人。常听他说:很庆幸自己有一份教师的工作,又有各级领导搭建的这么好的施展才华的平台,怎能不努力工作呢!刘福恩老师对教师这一职业充满热爱,有爱的工作让他的生命具体化。每天他带着爱去工作,用感恩的心去工作。因为挚爱,每项工作他都力求做到最好,从不拖学校的后腿,从不给自己留下遗憾。

 
    刘老师做事稳健,为人低调,敢拼实干,对待师生诚信,对待工作严谨,处处为学校大局考虑,讲求奉献精神。寒假期间,刘老师患了骨质增生,腰疼难忍,久坐、弯腰甚疼;药疗、食疗、拔罐、按摩、推拿均效果不明显,但生活还要继续,工作要干!2015年的腊月二十四,刘福恩老师到学校值班,一大早来到学校,看到校园内有许多枯叶和废纸,便拿来扫帚,脱下外套,用了三个多小时,他把校园和教学楼内外打扫得干干净净。那天,市县领导前来康驿一中调研均衡发展工作,洁净的校园为学校赢得了赞誉。2016年的正月十四日,刘老师值班时又把校园内外认真打扫了一遍。正月十五日,为了保证学生到校后能有一个干净温馨的学习环境,刘老师又把所教的班级教室彻底清扫了一遍……

 
     刘福恩老师工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,所写作的教学论文多次获得省、市、县奖项。刘老师知识渊博,教学中,善于启发,善于诱导。他的语文课朴实、厚重,花架子少,教学中往往渗透传统文化教育,人文气息浓厚。他提倡大语文教学,主张语文应和生活紧密联系,讲求语文的工具性和综合性。他独辟蹊径,实地做起“学科的同化研究”,并取得显著成效。讲语文,他不仅讲人文知识,有时也把其它学科的知识渗入其中,不求建构解题,只求正确理解,悟透、悟懂。在讲《中国石拱桥》一课时,他和学生共同制作的“石拱桥”教具,外延到数学垂径和相关的物理知识,将抽象理论形象花、直观化,不仅激发了学生的探究兴趣,锻炼了动手能力,而且丰富了学科的综合性,提升的学生的发散思维。2015年,该教具获得济宁市教具制作比赛二等奖。
    工作中,刘福恩老师不求轰轰烈烈,但求无愧于心,力争把手头的每一项工作都做好。时刻坚守正直的人格,富贵不染其心,利害不移其守,廉洁自律,牢记自己的职责;不为名利所羁,不被世俗所染,拿得起,放得下;担责干事,凡事讲规矩、守纪律,爱岗敬业,恪尽职守。
     “东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好”,刘福恩老师事事都早,他勤于耕耘,躬身于手头工作,您看,是他正舞姿于三尺讲台,引领着大家向前进!


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