随着济宁市《教育信息化三年行动计划》的全面落实,目前,济宁市农村中小学一线教师人手一机的愿望正逐步变为现实。但是农村教师普遍存在的计算机应用能力不足的现状又成了制约课堂教学手段现代化的一大瓶颈。为此,汶上县在去年对全体初中教师进行计算机应用能力培训与检测的基础上,今年又启动了小学教师计算机应用能力提升轮训工程,决定利用暑期有利时机对农村小学教师分批分期进行集中轮训。轮训以强化应用为核心,不断提高广大教师的信息素养和应用水平,为推进新课改和实施素质教育奠定坚实基础。
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